Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Methodenblatt
, Methode, Summary, writing, Zusammenfassung
Methodenblatt zu Summary Writing inkl. Dos and Don'ts sowie Language Support
, Methode, Summary, writing, Zusammenfassung
Methodenblatt zu Summary Writing inkl. Dos and Don'ts sowie Language Support
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Methode: Peerfeedback
, Englisch, Feedbackbogen, Partnerarbeit, Peer-Feedback, Summary, Zusammenfassung
Arbeitsblatt zum Umsetzen von Peer-feedback beim Schreiben einer Zusammenfassung
, Englisch, Feedbackbogen, Partnerarbeit, Peer-Feedback, Summary, Zusammenfassung
Arbeitsblatt zum Umsetzen von Peer-feedback beim Schreiben einer Zusammenfassung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Trainieren eines Analyse von Stilmitteln - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, Rede, stylistic devices
Hier wird anhand einer Rede von Greta Thunberg das Analysieren sprachlicher Mittel geübt
, analyse, Rede, stylistic devices
Hier wird anhand einer Rede von Greta Thunberg das Analysieren sprachlicher Mittel geübt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Analysis, movie, This is England
In-depth analysis zu dem Film „This is England“ Fragen zu den Protagonisten, wie England repräsentiert wird etc.
In-depth analysis zu dem Film „This is England“ Fragen zu den Protagonisten, wie England repräsentiert wird etc.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Dystopia, Gruppenpuzzle, The Circle, Utopia Dystopia
Mit diesem Gruppenpuzzle erarbeiten die S. arbeitsteilig wesentliche Aspekte für die Charakterisierung heraus. In der ersten Phase werden wesentliche Informationen zu den Textpassagen notiert. In der zweiten Phase werden Kategorien gebildet (Mindmap)
, Charakterisierung, Dystopia, Gruppenpuzzle, The Circle, Utopia Dystopia
Mit diesem Gruppenpuzzle erarbeiten die S. arbeitsteilig wesentliche Aspekte für die Charakterisierung heraus. In der ersten Phase werden wesentliche Informationen zu den Textpassagen notiert. In der zweiten Phase werden Kategorien gebildet (Mindmap)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
342 KB
Fake News, Social Media, statistics
Analyse von Statistiken in Form einer Gruppenarbeit
Analyse von Statistiken in Form einer Gruppenarbeit
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Poetry, text messages, Text- und Medienkompetenz
Gedicht zur Unterrichtsreihe ‘Modern Media’
Gedicht zur Unterrichtsreihe ‘Modern Media’
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Drugs, Gruppenarbeit, Perks of Being a Wallflower
Analysing Charlie's substance abuse in The Perks of Being a Wallflower
Analysing Charlie's substance abuse in The Perks of Being a Wallflower
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Methode: Nigeria - facts and figures - Arbeitszeit: 20 min
, Nigeria
Die Schüler*innen müssen Fakten und Zahlen zu Nigeria anhand einer eigenständigen Internetrecherche herausfinden
, Nigeria
Die Schüler*innen müssen Fakten und Zahlen zu Nigeria anhand einer eigenständigen Internetrecherche herausfinden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
272 KB
272 KB
Methode: Partnerarbeit/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Dystopia, The Giver, Utopia
Es handelt sich um ein Arbeit zum Thema Utopia
, Dystopia, The Giver, Utopia
Es handelt sich um ein Arbeit zum Thema Utopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Methode: Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 10 min
technology, Science, Technology, Wiederholung, Wortschatz
Wortschatzarbeit zum Thema Science and Technology
technology, Science, Technology, Wiederholung, Wortschatz
Wortschatzarbeit zum Thema Science and Technology
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Characterization Task - Step by Step - Name it, quote it, analyse it - Arbeitszeit: 90 min
, Adichie, Characterization, Nigeria, postcolonialism, Purple Hibiscus
Die SuS bearbeiten vorgefertigte Charahterisierungsanätze, indem sie Satzteile in These ("name it") und Analyse ("analyze it") unterteilen. Anschließend wird der Textbezug (quote it) erarbeitet.
, Adichie, Characterization, Nigeria, postcolonialism, Purple Hibiscus
Die SuS bearbeiten vorgefertigte Charahterisierungsanätze, indem sie Satzteile in These ("name it") und Analyse ("analyze it") unterteilen. Anschließend wird der Textbezug (quote it) erarbeitet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Lektüre Perks Gruppenarbeit
arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Hauptthemen des Romans.
, Lektüre Perks Gruppenarbeit
arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Hauptthemen des Romans.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
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Methode: Hör/Sehverstehen
, Environment, Ocean Cleanup, Plastic, Viewing
Zu einem YouTube-Clip von "The Ocean Cleanup" wurden Aufgaben erstellt, um das Hör-/Sehverstehen zu trainieren.
, Environment, Ocean Cleanup, Plastic, Viewing
Zu einem YouTube-Clip von "The Ocean Cleanup" wurden Aufgaben erstellt, um das Hör-/Sehverstehen zu trainieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
121 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Characterisation, Atmosphere, Narrator, Plot, Point of View
Characterisation, Atmosphere, Narrator, Plot, Point of View
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
230 KB
230 KB
act 1, Macbeth, revision, Shakespeare
Mit diesem Arbeitsblatt kann das Wissen über den ersten Akt zu Macbeth wiederholt und zum zweiten Akt übergeleitet werden
Mit diesem Arbeitsblatt kann das Wissen über den ersten Akt zu Macbeth wiederholt und zum zweiten Akt übergeleitet werden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
74 KB
Macbeth, Shakespeare, the weird sisters, three witches
Mit diesem Arbeitsblatt kann in das Drama Macbeth über die Figuren der drei Hexen eingestiegen werden, auf Youtube gibt es viele Zusammenschnitte der ersten Szene in verschiedenen filmischen Umsetzungen
Mit diesem Arbeitsblatt kann in das Drama Macbeth über die Figuren der drei Hexen eingestiegen werden, auf Youtube gibt es viele Zusammenschnitte der ersten Szene in verschiedenen filmischen Umsetzungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
72 KB
72 KB
act I scene 2, act I scene i, gap fill, Macbeth, Shakespeare
Mit diesem Lückentext können die SuS in das Drama einsteigen und ihr Wissen über die ersten beiden Szenen von Macbeth festigen
Mit diesem Lückentext können die SuS in das Drama einsteigen und ihr Wissen über die ersten beiden Szenen von Macbeth festigen
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
