Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
24 KB
24 KB
Methode: Induktiv - Arbeitszeit: 7 min
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Lehrer zeigt ein Wort im Singular, die SuS sollen die richtige Karte (Endung) hochhalten
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Lehrer zeigt ein Wort im Singular, die SuS sollen die richtige Karte (Endung) hochhalten
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Methode: group work presentations and visualizations
, legibility, Letters, Poster, use of colours
Anleitung zur (graphischen und ) inhaltlichen Gestaltung von Postern und sonstigen Visualisierungen
, legibility, Letters, Poster, use of colours
Anleitung zur (graphischen und ) inhaltlichen Gestaltung von Postern und sonstigen Visualisierungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Comment, peer feedback, writing a comment
SuS lernen einen Comment auf English zu verfassen. Struktur und language support plus Checkliste für Peer-Feedback / oder als Checkliste für das eigene Verfassen eines Kommentars
SuS lernen einen Comment auf English zu verfassen. Struktur und language support plus Checkliste für Peer-Feedback / oder als Checkliste für das eigene Verfassen eines Kommentars
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Methode: Test zu unregelmäßigen Verben
, Irregular Verbs Test
Ein kurzer Test, um die unregelmäßgen Verben abzufragen; Lösung ist enthalten
, Irregular Verbs Test
Ein kurzer Test, um die unregelmäßgen Verben abzufragen; Lösung ist enthalten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
29 KB
29 KB
Methode: Grammatikstunde Einführung des will-future
, Einführung, Will-Future
Tafelbild/Kopie mit den Regeln und Beispielsätzen für alle Satzarten
, Einführung, Will-Future
Tafelbild/Kopie mit den Regeln und Beispielsätzen für alle Satzarten
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
how to write, Paper, Summary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Hörtext, American / British English, The Southwestern Coast, ghost stories
Durch dieses AB werden Wortschatzarbeit, Hörverstehen und Sprachfertigkeiten geschult. Die Aufgaben beziehen sich auf die Geschichte "The Ghost of St. Dominic" im Schülerbuch.
Durch dieses AB werden Wortschatzarbeit, Hörverstehen und Sprachfertigkeiten geschult. Die Aufgaben beziehen sich auf die Geschichte "The Ghost of St. Dominic" im Schülerbuch.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
fiktionale Texte, ghost stories
Die SuS lernen, wie und wodurch eine Geschichte interessant wirkt. Sie erarbeiten Vokabeln (nouns, adjectives, verbs, etc.), die sich besonders für Geistergeschichten eignen. Anschließend wenden sie ihr neu erworbenes Wissen kreativ an.
Die SuS lernen, wie und wodurch eine Geschichte interessant wirkt. Sie erarbeiten Vokabeln (nouns, adjectives, verbs, etc.), die sich besonders für Geistergeschichten eignen. Anschließend wenden sie ihr neu erworbenes Wissen kreativ an.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
13 KB
Englisch, Lückentext, Reflexive Pronouns
Lückentext Übungen für reflexive pronouns
Lückentext Übungen für reflexive pronouns
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Writing California Road Trip
Schreibaufgabe (3 Niveaus) angelehnt an Lighthouse 4 (Unit 3)
Schreibaufgabe (3 Niveaus) angelehnt an Lighthouse 4 (Unit 3)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Methode: dialog - Arbeitszeit: 10 min
Wales, Past Perfect Simple, Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales
Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales
Wales, Past Perfect Simple, Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales
Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
234 KB
234 KB
Methode: Unterrichtsstunde
, oral exam
Arbeitsaufträge zur Übung dreier verschiedener Teile der mündlichen Prüfung
, oral exam
Arbeitsaufträge zur Übung dreier verschiedener Teile der mündlichen Prüfung
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
71 KB
71 KB
Einstieg adverbs - Ziegésar
Die SuS können dieses Arbeitsblatt als Einstieg in das Thema adverbs nutzen. Es ist zurückzuführen auf die zweite Phase der Grammatikeinführung nach Ziegésar, der Phase des Verstehenden Reagierens.
Die SuS können dieses Arbeitsblatt als Einstieg in das Thema adverbs nutzen. Es ist zurückzuführen auf die zweite Phase der Grammatikeinführung nach Ziegésar, der Phase des Verstehenden Reagierens.
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
12 KB
12 KB
question tags - walking and talking
In einer Walking and Talking Runde üben die SuS question tags mündlich zu nutzen.
In einer Walking and Talking Runde üben die SuS question tags mündlich zu nutzen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
570 KB
570 KB
Future - will-future, going to, present progressive, going to future, simple present with future meaning, Will-Future
Übersicht und Übungen zur Bildung der Zukunft mit will/going to und simple present bzw. present progressive mit zukünftiger Bedeutung.
Übersicht und Übungen zur Bildung der Zukunft mit will/going to und simple present bzw. present progressive mit zukünftiger Bedeutung.
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
46 KB
46 KB
Methode: Vokabeltest selbst gestalten - Arbeitszeit: 15 min
, Test, Vokabeltest
SuS können den Test selbst gestalten mit denen für sie persönlich schwierigsten aktuellen Lernwörtern. Können gegenseitig ausgetauscht, korrigiert und verbessert werden.
, Test, Vokabeltest
SuS können den Test selbst gestalten mit denen für sie persönlich schwierigsten aktuellen Lernwörtern. Können gegenseitig ausgetauscht, korrigiert und verbessert werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
advice, bullying
In dieser E-Mail erzählt ein Mädchen von ihren Problemen und fragt nach Ratschlägen. Dies ermöglicht den SuS sich in die Figur hineinzufühlen und ihr Vorschläge zu machen - dabei kann man if-clause schulen.
In dieser E-Mail erzählt ein Mädchen von ihren Problemen und fragt nach Ratschlägen. Dies ermöglicht den SuS sich in die Figur hineinzufühlen und ihr Vorschläge zu machen - dabei kann man if-clause schulen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Letter, Personal Letter, Writing a letter
Hier finden Sie eine Übersicht für ihre Schüler, die ihnen zeigt, wie ein englischer Brief geschrieben werden sollte.
Hier finden Sie eine Übersicht für ihre Schüler, die ihnen zeigt, wie ein englischer Brief geschrieben werden sollte.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Argumentation, argumentative Texte verfassen, argumentative writing
Hier finden Sie eine selbst gestaltete Übersicht darüber, wie ein Argumentative Essay mit der Hilfe der Hourglass-Methode aufgebaut werden sollte. Die Lernenden waren für die Ausführung sehr dankbar.
Hier finden Sie eine selbst gestaltete Übersicht darüber, wie ein Argumentative Essay mit der Hilfe der Hourglass-Methode aufgebaut werden sollte. Die Lernenden waren für die Ausführung sehr dankbar.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
