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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
BUS STOP Language Support
Hilfsblatt für die Unterrichtsmethode Bus Stop - unterstützende Satzanfänge/ Phrasen
Hilfsblatt für die Unterrichtsmethode Bus Stop - unterstützende Satzanfänge/ Phrasen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
38 KB
Simple Past
Arbeitsblatt zum Wiederholen des Simple Pasts
Arbeitsblatt zum Wiederholen des Simple Pasts
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
classroom phrases
What to say in Class - Phrases
What to say in Class - Phrases
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
143 KB
Reciprocal Reading
Arbeitsböden zu Rollen des Reciprocal Reading / Teaching
Arbeitsböden zu Rollen des Reciprocal Reading / Teaching
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
405 KB
Indirect Speech
Indirect Speech Brochure zum Ausfüllen neben der Behandlung der indirect speech und als Merkzettel
Indirect Speech Brochure zum Ausfüllen neben der Behandlung der indirect speech und als Merkzettel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Relative Clauses
this activity is to practise the use of relative clauses with who, which and whose, as well as contact clauses
this activity is to practise the use of relative clauses with who, which and whose, as well as contact clauses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, diary entry, Partnerarbeit, writing
In PA ordnen sie die Elemente den Textteile zu. Die einzelnen Elemente werden im text identifiziert.
, diary entry, Partnerarbeit, writing
In PA ordnen sie die Elemente den Textteile zu. Die einzelnen Elemente werden im text identifiziert.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Methode: Hörverstehen
, Green Line 3, Hörverstehen, Scotland, Scottish culture
, Green Line 3, Hörverstehen, Scotland, Scottish culture
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Green Line 3, Passive, Passive Voice, Scotland, Scottish culture
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Adjectives, comparison of adjectives, orange line
AB zur Aufgabe "Bradley's Family" mit Beispielen und Hilfen zum richtigen Eintragen
AB zur Aufgabe "Bradley's Family" mit Beispielen und Hilfen zum richtigen Eintragen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Halloween
Aufgaben und Infotext zu dem Thema Halloween
Aufgaben und Infotext zu dem Thema Halloween
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Indirect Questions, Indirect Speech
Aussagesätze bzw. Fragen, die in die indirekte Rede (Aussagesätze und Fragen) umgeformt werden müssen
Aussagesätze bzw. Fragen, die in die indirekte Rede (Aussagesätze und Fragen) umgeformt werden müssen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Buddybook - Arbeitszeit: 10 min
, Buddybook, Conditional sentences, Tenses, Übersicht, Zeiten, Zeitformen
Buddybook zum selber basteln, enthält alle wichtigen Zeitformen sowie if-clauses Die Musterlösung ist eine PDF, falls word sich zu sehr verschiebt
, Buddybook, Conditional sentences, Tenses, Übersicht, Zeiten, Zeitformen
Buddybook zum selber basteln, enthält alle wichtigen Zeitformen sowie if-clauses Die Musterlösung ist eine PDF, falls word sich zu sehr verschiebt
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
520 KB
Count on Me Hörverstehen
Das AB bietet while-listening Aufgaben zum Lied.
Das AB bietet while-listening Aufgaben zum Lied.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
10 KB
Lautschrift
Vokabel-Übungen 7 Klasse Hauptschule
Vokabel-Übungen 7 Klasse Hauptschule
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
reported speech, Indirect Speech
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
mystery at caldicot castle
mystery at caldicot castle
mystery at caldicot castle
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
beliefs and attitudes language support, language support
beliefs and attitudes- language support
beliefs and attitudes- language support
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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