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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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British history, Wales
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause I, conditional clause II
Englisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Adverb
Einfache Übungen. Adjective vs Adverb
Einfache Übungen. Adjective vs Adverb
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Listening comprehension, Augaben zu Peter Griffith`s Vampires Geschichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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want, would like, expect sb. to do d.th., Intentionen und Wünsche
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erklärung Relativsätze mit Übungen
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Passiv, Tenses
Passivsätze in Aktivsätze umwandeln
Passivsätze in Aktivsätze umwandeln
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
54 KB
Passiv, Tenses
1)Turn the following active sentences into passive sentence s : Use the by-agent; 2) Fill in the correct passive form and tense of the sentences; 3) Translate the following sentences into German
1)Turn the following active sentences into passive sentence s : Use the by-agent; 2) Fill in the correct passive form and tense of the sentences; 3) Translate the following sentences into German
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Tenses, Passiv
Aktivsätze in Passivsätze umwandeln (alle Zeiten)
Aktivsätze in Passivsätze umwandeln (alle Zeiten)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Passiv, Tenses
Sätze vom Aktiv ins Passiv umwandeln
Sätze vom Aktiv ins Passiv umwandeln
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Passiv, Tenses
Put the active sentences into the passive voice. Make sure you use the correct tense. Do not mention the agent unless it seems necessary.
Put the active sentences into the passive voice. Make sure you use the correct tense. Do not mention the agent unless it seems necessary.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Passiv, Tenses
a) Are the following sentences written in the active or in the passive. Mark the right answer by underlining or circling the correct solution, b)Put the following sentences into the passive. Use the by-agent where necessary. And mind the tense!
a) Are the following sentences written in the active or in the passive. Mark the right answer by underlining or circling the correct solution, b)Put the following sentences into the passive. Use the by-agent where necessary. And mind the tense!
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Vokabelrätsel Diego's Diner, Green Line, Unit 1
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Anleitung zum Schreiben: Where would you rather live, Germany or the US?
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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AB zum Einstieg Unit 3, Green Line. Es muss noch eine Karte (West; USA) eingefügt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarischer Text
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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If-Clause
AB zu den if-Sätzen
AB zu den if-Sätzen
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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If-Clause
AB zu If-Sätzen
AB zu If-Sätzen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt mit useful phrases und Aufbau von Pro & Con Texts.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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