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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Hörverstehen, Listening Comprehension, New York, USA
Ein Arbeitsblatt zum Hörverstehen als Einführung in das Thema "New York" geeignet
Ein Arbeitsblatt zum Hörverstehen als Einführung in das Thema "New York" geeignet
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Gerund, gerund as object, Partner Interview
Partnerinterview zur Einübung des gerunds als Objekt durchgeführt in Klasse 7
Partnerinterview zur Einübung des gerunds als Objekt durchgeführt in Klasse 7
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Tandembogen
, Kommunikation, Tandembogen, übung
Übungen zum Gerund als Tandem
, Kommunikation, Tandembogen, übung
Übungen zum Gerund als Tandem
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Kommunikativ; Einstieg, Wiederholung
, Conditional III, if-clause III
, Conditional III, if-clause III
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
830 KB
Methode: Reading Comprehension
, outdoor activities, Wales
arbeitsteilige Gruppenarbeit, hier auf Grundkurs-Niveau, Tabelle zum Austausch im nächsten Dokument
, outdoor activities, Wales
arbeitsteilige Gruppenarbeit, hier auf Grundkurs-Niveau, Tabelle zum Austausch im nächsten Dokument
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
18 KB
Bildbeschreibung, Picture Presentation
Struktur anhand dessen sich die SuS eine mündliche (ggf. schriftliche) Bildbeschreibung erarbeiten können. Dazu ein Feedbackraster.
Struktur anhand dessen sich die SuS eine mündliche (ggf. schriftliche) Bildbeschreibung erarbeiten können. Dazu ein Feedbackraster.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
16 KB
Access 3, Arbeitsblatt, Carnival Parade
Basierend auf das LB Access 3, der Textarbeit mit den Text "The Notting Hill Carnival Parade"
Basierend auf das LB Access 3, der Textarbeit mit den Text "The Notting Hill Carnival Parade"
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
summer holiday
sprechen
sprechen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Methode: Split viewing Anleitung für SuS
, Methode
Vorlage für Aufgabenstellung
, Methode
Vorlage für Aufgabenstellung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Englisch, Green Line, Reflexive Pronouns, Reflexivpronomen, Tandemübung
Selbsterstelltes Tandem als Übung zu reflexive pronouns. Kam bei den SuS sehr gut an.
Selbsterstelltes Tandem als Übung zu reflexive pronouns. Kam bei den SuS sehr gut an.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
307 KB
Present Perfect
Die SuS üben kommunikativ das present perfect. Hierfür notieren sie zunächst Fragen im entsprechenden Tempus und stellen diese anschließend einigen Klassenkameraden. Abschließend folgt eine Auswertung der Ergebnisse.
Die SuS üben kommunikativ das present perfect. Hierfür notieren sie zunächst Fragen im entsprechenden Tempus und stellen diese anschließend einigen Klassenkameraden. Abschließend folgt eine Auswertung der Ergebnisse.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Sport
Presentation about your sport
Presentation about your sport
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
comparison of adjectives, comparative forms, emotions, simpler present with future meaning, superlative forms, timetable future
Passt inhaltlich zum On Track 2
Passt inhaltlich zum On Track 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
comparison of adjectives
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
31 KB
Relativsätze
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
find the right order, Reading Comprehension, Titanic
Geschichte zum Film, die richtige Reihenfolge muss gefunden werden- Nummern müssen in die Kästchen geschrieben werden.
Geschichte zum Film, die richtige Reihenfolge muss gefunden werden- Nummern müssen in die Kästchen geschrieben werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
365 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Diskussion, Gruppenarbeit, Scotland
Informationskarten (nach Art eines Quartetts), Schüler sollen sich das gegenseitig vorstellen und dann eine Unterkunft auswählen für ihren Aufenthalt in Glasgow
, Diskussion, Gruppenarbeit, Scotland
Informationskarten (nach Art eines Quartetts), Schüler sollen sich das gegenseitig vorstellen und dann eine Unterkunft auswählen für ihren Aufenthalt in Glasgow
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
95 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 60 min
, Active, contact clauses, Lerntheke, Passive, Relative Clauses
Arbeitsblätter für eine Lerntheke, die zur Übung der Passive & Active Voice und der Relative + Contactclauses genutzt werden kann
, Active, contact clauses, Lerntheke, Passive, Relative Clauses
Arbeitsblätter für eine Lerntheke, die zur Übung der Passive & Active Voice und der Relative + Contactclauses genutzt werden kann
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Green Line, Landeskunde
verschieden Quizfragen für ein Spiel
verschieden Quizfragen für ein Spiel
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
3956 Arbeitsblätter
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