Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Methode: Feedback zur Partnerevaluation: persuasive text (GL 3 neu Ba-Wü)
, Englisch Gymnasium, GL 3, Partnerfeedback, persuasive text
Feedback AB zur Partnerevaluation persuasive text (zu GL3 neu, Ba-Wü)
, Englisch Gymnasium, GL 3, Partnerfeedback, persuasive text
Feedback AB zur Partnerevaluation persuasive text (zu GL3 neu, Ba-Wü)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
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California, Grammar, Grammatik, grammatikvermittlung, present progressive for the future, Ziegesar, zukunftsform
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Adjectives, Adjectives / Adverbs, Adverbs
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Methode: / - Arbeitszeit: 35 min
, 7. Klasse, Englischunterricht, Wortschatz
Das Present Progressive (Hilfsverb be + Infinitiv des Verbs + Endung -ing) wird eingesetzt, um eine gegenwärtig stattfindende Handlung auszudrücken: The children are sleeping right now. Die Kinder schlafen gerade.
, 7. Klasse, Englischunterricht, Wortschatz
Das Present Progressive (Hilfsverb be + Infinitiv des Verbs + Endung -ing) wird eingesetzt, um eine gegenwärtig stattfindende Handlung auszudrücken: The children are sleeping right now. Die Kinder schlafen gerade.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
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Englisch, history of slavery, Slavery
Informationstext zur Geschichte der Sklaverei
Informationstext zur Geschichte der Sklaverei
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
855 KB
855 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Passiv (simple past)
Crime Scene Moss Beach
, Passiv (simple past)
Crime Scene Moss Beach
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
969 KB
969 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Passive simple past
Die SuS sollen anhand einer Folge der beliebten Serie Gravity Falls im Passive Simple Past beschreiben, was mit Mabel und Dipper passierte.
, Passive simple past
Die SuS sollen anhand einer Folge der beliebten Serie Gravity Falls im Passive Simple Past beschreiben, was mit Mabel und Dipper passierte.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Methode: Vokabeltest
, headlight, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest Deutsch-Englisch zu Unit 1 des Lehrwerks Headlight 4
, headlight, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest Deutsch-Englisch zu Unit 1 des Lehrwerks Headlight 4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
121 KB
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Englisch Gymnasium
Arbeitsblatt New Orleans Video Klasse 8 Englisch
Arbeitsblatt New Orleans Video Klasse 8 Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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On stage, play, Scaffolding, Shakespeare, stage directions
Hilfsblatt um den SuS den Nutzen und Umgang mit stage directions zu erleichtern
Hilfsblatt um den SuS den Nutzen und Umgang mit stage directions zu erleichtern
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Mixed Tenses, Tenses, Timeline
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Revision of tenses, Zeitformen, Zusammenfassung
Zeitformen: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Past Perfect. Present Progressive, Past Progressive, going to-future, will-future
Zeitformen: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Past Perfect. Present Progressive, Past Progressive, going to-future, will-future
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
New York
New York City, Übung in Einzelarbeit möglich oder als kooperative Übung = milling around (alle sniplets werden an die Schüler verteilt und die Schüler müssen ihren Partner zum jeweiligen Satzende/ oder Satzanfang finden).
New York City, Übung in Einzelarbeit möglich oder als kooperative Übung = milling around (alle sniplets werden an die Schüler verteilt und die Schüler müssen ihren Partner zum jeweiligen Satzende/ oder Satzanfang finden).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fantasiereise
, New York City
Phantasiereise, Schüler tauchen erstmalig in die Umgebung von New York ein
, New York City
Phantasiereise, Schüler tauchen erstmalig in die Umgebung von New York ein
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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London, travel log
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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billie eilish, creative writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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african american, Graphic Novel, Rosa Parks, sprachbewusstheit
Benutzt als Vorarbeit für eine Graphic Novel, um die SchülerInnen für die verschiedenen Bezeichnungen über African Americans zu sensibilisieren. Gut nutzbar in Jgs. 8 in Verbindung mit dem angegebenen Wörterbuch.
Benutzt als Vorarbeit für eine Graphic Novel, um die SchülerInnen für die verschiedenen Bezeichnungen über African Americans zu sensibilisieren. Gut nutzbar in Jgs. 8 in Verbindung mit dem angegebenen Wörterbuch.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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african american, Black History, USA
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Auswertung, peer feedback, Summary writing
Ein ausfuehrliches Feedback sheet für die Durchführung eines peer feedback einer summary
Ein ausfuehrliches Feedback sheet für die Durchführung eines peer feedback einer summary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Passiv passive Grammatik
Arbeitsblatt zu den Regeln des Passivs
Arbeitsblatt zu den Regeln des Passivs
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
