Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
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Demokratie, parlamentarische, Regierungssysteme
PPT zur Unterrichtseinheit verschiedene Regierungssysteme im Vergleich
PPT zur Unterrichtseinheit verschiedene Regierungssysteme im Vergleich
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
714 KB
714 KB
direkte und repräsentative Demokratie, Regierungsssysteme
verschiedene Demokratieformen
verschiedene Demokratieformen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Revolution 1918/19, Gesellschaft und Parteienspektrum, Soziale Frage
Geschichte der Arbeiterbewegung und deren Spaltung in Deutschland
Geschichte der Arbeiterbewegung und deren Spaltung in Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
396 KB
Aufklärung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Nr. 2 im Fach Geschichte Thema der Stunde: Welche Impulse der Aufklärung prägten das Spannungsfeld zur zeitgenössischen Autorität?
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Nr. 2 im Fach Geschichte Thema der Stunde: Welche Impulse der Aufklärung prägten das Spannungsfeld zur zeitgenössischen Autorität?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
Soziale Frage
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Nr. 1 im Fach Geschichte Thema der Stunde: Der Industriekapitalismus im Spannungsverhältnis von Produktivität und Ausbeutung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Nr. 1 im Fach Geschichte Thema der Stunde: Der Industriekapitalismus im Spannungsverhältnis von Produktivität und Ausbeutung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
409 KB
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Merkantilismus
Lehrprobe Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung absolutistischer Herrschaft?
Lehrprobe Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung absolutistischer Herrschaft?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Mit Gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema NS-Außenpolitik
Lehrprobe Mit Gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema NS-Außenpolitik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
315 KB
Imperialismus
Lehrprobe Der deutsche Einstieg in den imperialistischen Wettstreit – Politisches Kalkül oder blinder Ehrgeiz?
Lehrprobe Der deutsche Einstieg in den imperialistischen Wettstreit – Politisches Kalkül oder blinder Ehrgeiz?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Aufbau der ägyptischen Gesellschaft, Aufbau ägyptische Gesellschaft
Lehrprobe Methode: Expertengruppen und Gruppenmix, gemeinsames Schaubild in Plakatform
Lehrprobe Methode: Expertengruppen und Gruppenmix, gemeinsames Schaubild in Plakatform
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Lehrprobe Reihe: Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Gegenstand:Georg Elsers Hitler-Attentat vom 8.Nov.1939
Stundenthema: „Georg Elser – Held oder Mörder?“
Stundenziele: Die SuS sollen anhand des Hitler-Atten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
573 KB
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1. Weltkrieg, Erster Weltkrieg, Verdun
Lehrprobe Lehrprobe zur Schlacht von Verdun. Gehört zum Inhaltsfeld 4 – Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise – Vom Hochimperialismus zum ersten „modernen“ Krieg der Industriegesellschaft.
Lehrprobe Lehrprobe zur Schlacht von Verdun. Gehört zum Inhaltsfeld 4 – Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise – Vom Hochimperialismus zum ersten „modernen“ Krieg der Industriegesellschaft.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
713 KB
Christentum, Kreuzzug, Kreuzzüge
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema der Vierte Kreuzzug. Gehört in der EF zum Inhaltsfeld 2 Islamische Welt – christliche Welt: Begegnung zweier Kulturen in Mittelalter und früher Neuzeit
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema der Vierte Kreuzzug. Gehört in der EF zum Inhaltsfeld 2 Islamische Welt – christliche Welt: Begegnung zweier Kulturen in Mittelalter und früher Neuzeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
626 KB
626 KB
Weimarer Republik, Präsidialkabinette, Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 2 bewertet, Kritik: 2 Karten pro Schüler zur Darstellung der eigenen Meinung + Karten für Historiker, um deren Urteil einordnen zu können. Klarere Trennung von Sach- und Werturteil!
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 2 bewertet, Kritik: 2 Karten pro Schüler zur Darstellung der eigenen Meinung + Karten für Historiker, um deren Urteil einordnen zu können. Klarere Trennung von Sach- und Werturteil!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
1,59 MB
Judenverfolgung
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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Fremdsein, Kolumbus, Reisende
Lehrprobe Ein gut angelegter Ub zum Kolumbustag. Allerdings hätte das Sachurteil mehr in die Tiefe gehen müssen und die Hausaufgaben in der Stunde genutzt werden
Lehrprobe Ein gut angelegter Ub zum Kolumbustag. Allerdings hätte das Sachurteil mehr in die Tiefe gehen müssen und die Hausaufgaben in der Stunde genutzt werden
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
901 KB
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Frauen in der Französischen Revolution, Menschenrechte
Lehrprobe Lehrprobe zu der Frage: Universeller Anspruch der Menschenrechte? Multiperspektivische Auseinandersetzung inklusive Positionlinie.
Lehrprobe Lehrprobe zu der Frage: Universeller Anspruch der Menschenrechte? Multiperspektivische Auseinandersetzung inklusive Positionlinie.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Entstehung der Burschenschaften nach dem Wiener Kongress. Es soll herausgearbeitet werden, welche Ziele die Burschenschaften damals hatten,
Liberalismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage zum Ersten Weltkrieg wird kontrovers diskutiert, anhand Krumeich, Clark und Fischer. Die Stunde war mit 1 bewertet. Lediglich der wiederholende Einstieg hätte nicht sein müssen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,74 MB
4,74 MB
Kreuzzüge
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
659 KB
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Lehrprobe Stundenentwurf zu den Ursachen und Maßnahmen der Christenverfolgung unter Kaiser Trajan
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
