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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Bericht
Merkmale eines Berichts mit Beispiel
Merkmale eines Berichts mit Beispiel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
49 KB
U-Entwurf zu Satzanfängen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
44 KB
Objekt, Prädikat, Subjekt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Bericht
Musterlösungen für Unfallberichte und sprachliche Hilfen
Musterlösungen für Unfallberichte und sprachliche Hilfen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Dehnung, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Bericht
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
Jugendbuch
Lektüre
Lektüre
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
64 KB
Sage, Nacherzählung, Lesetechnik, Zugang zu literarischen Texten
Unterrichtsentwurf zur Ikarussage: Handlungsstruktur erkennen, Sage perspektivisch nacherzählen
Unterrichtsentwurf zur Ikarussage: Handlungsstruktur erkennen, Sage perspektivisch nacherzählen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Brief persönlich
Vorlage, die stilistisch und vom Aufbau her verbessert werden muss.
Vorlage, die stilistisch und vom Aufbau her verbessert werden muss.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Brief persönlich
Persönlicher mit integrierter Erlebniserzählung
Persönlicher mit integrierter Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Wortarten
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??
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibung, Diktat, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Die Schülerinnen und Schüler müssen zwischen den Vokalen äu, au und eu und ä und e unterscheiden können. Klangähnliche Wörter sind der Schwerpunkt der Arbeit.
Die Schülerinnen und Schüler müssen zwischen den Vokalen äu, au und eu und ä und e unterscheiden können. Klangähnliche Wörter sind der Schwerpunkt der Arbeit.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Bericht, Sachstil
Ein Gewitter in den Bergen und eine Schulklasse auf Ausflug.
Ein Gewitter in den Bergen und eine Schulklasse auf Ausflug.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
Fälle
Die Probe überprüft das Sprachverständnis der Schülerinnen und Schüler: können sie ein Wort in einen bestimmten Kasus setzen? Können sie verschiedene Fälle im Satzgebrauch erkennen?
Die Probe überprüft das Sprachverständnis der Schülerinnen und Schüler: können sie ein Wort in einen bestimmten Kasus setzen? Können sie verschiedene Fälle im Satzgebrauch erkennen?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Bericht, Sachstil
Ein Bienen-Überfall während des Schulausflugs im Wildpark Poing...
Ein Bienen-Überfall während des Schulausflugs im Wildpark Poing...
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch