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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB

Bericht
Merkmale eines Berichts mit Beispiel
Merkmale eines Berichts mit Beispiel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
49 KB

U-Entwurf zu Satzanfängen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
44 KB

Objekt, Prädikat, Subjekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Bericht
Musterlösungen für Unfallberichte und sprachliche Hilfen
Musterlösungen für Unfallberichte und sprachliche Hilfen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB

Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB

Dehnung, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB

Bericht
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB

Jugendbuch
Lektüre
Lektüre
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
64 KB

Sage, Nacherzählung, Lesetechnik, Zugang zu literarischen Texten
Unterrichtsentwurf zur Ikarussage: Handlungsstruktur erkennen, Sage perspektivisch nacherzählen
Unterrichtsentwurf zur Ikarussage: Handlungsstruktur erkennen, Sage perspektivisch nacherzählen
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Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

Brief persönlich
Vorlage, die stilistisch und vom Aufbau her verbessert werden muss.
Vorlage, die stilistisch und vom Aufbau her verbessert werden muss.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB

Brief persönlich
Persönlicher mit integrierter Erlebniserzählung
Persönlicher mit integrierter Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Wortarten
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??
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibung, Diktat, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Die Schülerinnen und Schüler müssen zwischen den Vokalen äu, au und eu und ä und e unterscheiden können. Klangähnliche Wörter sind der Schwerpunkt der Arbeit.
Die Schülerinnen und Schüler müssen zwischen den Vokalen äu, au und eu und ä und e unterscheiden können. Klangähnliche Wörter sind der Schwerpunkt der Arbeit.
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Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB

Bericht, Sachstil
Ein Gewitter in den Bergen und eine Schulklasse auf Ausflug.
Ein Gewitter in den Bergen und eine Schulklasse auf Ausflug.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB

Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB

Fälle
Die Probe überprüft das Sprachverständnis der Schülerinnen und Schüler: können sie ein Wort in einen bestimmten Kasus setzen? Können sie verschiedene Fälle im Satzgebrauch erkennen?
Die Probe überprüft das Sprachverständnis der Schülerinnen und Schüler: können sie ein Wort in einen bestimmten Kasus setzen? Können sie verschiedene Fälle im Satzgebrauch erkennen?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Bericht, Sachstil
Ein Bienen-Überfall während des Schulausflugs im Wildpark Poing...
Ein Bienen-Überfall während des Schulausflugs im Wildpark Poing...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB

Wortarten, Syntax
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch