Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, le monde du travail, mediation, Travail bénévole
Klausur zum Thema travail bénévole en Turquie
, le monde du travail, mediation, Travail bénévole
Klausur zum Thema travail bénévole en Turquie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erasmus, le monde du travail, travailler à l`'étranger
Klausur im rahmen der Reihe entrer dans le monde du travail
, Erasmus, le monde du travail, travailler à l`'étranger
Klausur im rahmen der Reihe entrer dans le monde du travail
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Methode: recherchieren mit Hilfe von KI ind differenzieren - Arbeitszeit: 45 min
Comparer et analyser, opinion personnelle
Comparer et analyser, opinion personnelle
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
512 KB
512 KB
analyse, Französisch, Lied
Lehrprobe liedanalyse zu einem französischen Lied, für die Oberstufe
Lehrprobe liedanalyse zu einem französischen Lied, für die Oberstufe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kolonialismus, La francophonie, Leistungskurs, mediation, Sprachmittlung
Ton/ta corres participe à un projet « L’économie et le colonialisme ». Il prépare une exposition dans laquelle il aimerait présenter le côté allemand.
, Kolonialismus, La francophonie, Leistungskurs, mediation, Sprachmittlung
Ton/ta corres participe à un projet « L’économie et le colonialisme ». Il prépare une exposition dans laquelle il aimerait présenter le côté allemand.
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Lehrkraft für Französisch, Kunst, Klassenlehrer:in, Werken ; Freien Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen
Freie Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen 27305 Bruchhausen-Vilsen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
19 KB
Methode: Grundkurs - Arbeitszeit: 90 min
, La francophonie
Französisch spielt nicht mehr in Frankreich die größte Rolle. Die größte frankophone Stadt liegt mittlerweile in Afrika. Was bedeutet das für die Zukunft des Französischen? - Résumé - Analyse - Commentaire
, La francophonie
Französisch spielt nicht mehr in Frankreich die größte Rolle. Die größte frankophone Stadt liegt mittlerweile in Afrika. Was bedeutet das für die Zukunft des Französischen? - Résumé - Analyse - Commentaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
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Madame Bovary le rôle de la femme la parure
Klausur, welche sich auf die Kurzgeschichte La parure bezieht Es handelt sich um einen Text, welcher Emma Bovary und ihre Frauenrolle beschreibt. Diese soll dann mit Madame Loisel aus La parure verglichen werden
Klausur, welche sich auf die Kurzgeschichte La parure bezieht Es handelt sich um einen Text, welcher Emma Bovary und ihre Frauenrolle beschreibt. Diese soll dann mit Madame Loisel aus La parure verglichen werden
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
82 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, Abi Niedersachsen, Geschichte, Indochinakrieg, Vietnam, Vietnamkrieg
Indochinakrieg, Vietnamkrieg, historische Personen
, Abi Niedersachsen, Geschichte, Indochinakrieg, Vietnam, Vietnamkrieg
Indochinakrieg, Vietnamkrieg, historische Personen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
Methode: La France l'Allemagne l'Europe, l'amitié franco-allemande
opinion personnelle, la France - l'Allemagne, La France-l'Allemagne
Die SuS analysieren die Rede von Macron und kommentieren am Ende die Frage, ob die deutsch-französische Freundschaft noch unabdingbar für Europa ist.
opinion personnelle, la France - l'Allemagne, La France-l'Allemagne
Die SuS analysieren die Rede von Macron und kommentieren am Ende die Frage, ob die deutsch-französische Freundschaft noch unabdingbar für Europa ist.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
4,77 MB
4,77 MB
Clip „Pendant 24h“ von Grand Corps Malade und Suzane, Förderung der Schreibkompetenz und der Schulung des Hör-/Sehverstehens, Geschlechterstereotype und Machtverhältnisse in zwischenmenschlichen Beziehungen, Modes de vie en transformation, Q-Phase
Lehrprobe Die Unterrichtseinheit zum Clip „Pendant 24h“ von Grand Corps Malade und Suzane verfolgt das Ziel, Schüler*innen (im Folgenden SuS) in die Lage zu versetzen, Geschlechterstereotype und Machtverhältnisse in zwischenmenschlichen Beziehungen zu erkennen
Lehrprobe Die Unterrichtseinheit zum Clip „Pendant 24h“ von Grand Corps Malade und Suzane verfolgt das Ziel, Schüler*innen (im Folgenden SuS) in die Lage zu versetzen, Geschlechterstereotype und Machtverhältnisse in zwischenmenschlichen Beziehungen zu erkennen
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Arbeitszeit: 90 min
, roi Philippe Belgique Identité
Rede von Roi Philippe
, roi Philippe Belgique Identité
Rede von Roi Philippe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Filmarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, dt-frz. Beziehungen, Europa
Arbeitsblatt auf französisch zu dem Film ZDF History Deutsche und Franzosen
, dt-frz. Beziehungen, Europa
Arbeitsblatt auf französisch zu dem Film ZDF History Deutsche und Franzosen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
817 KB
817 KB
Methode: Unterrichtseinheit zum Film "Les Invisibles"
, Abiturvorbereitung
Komplette Unterrichtseinheit zum Film "Les Invisibles" mit Arbeitsblättern
, Abiturvorbereitung
Komplette Unterrichtseinheit zum Film "Les Invisibles" mit Arbeitsblättern
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
analyser un texte narratif, donner son avis, commentaire personnel, résumé
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
analyser un texte narratif, commentaire personnel, donner son opinion, resumé
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
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Arbeitszeit: 150 min
, climat, discussion, grèves de climat, marches pour le climat, notre planète
Beschreibung der Entwicklung der Teilnehmerzahlen der Klimamärsche unter Jugendlichen(AFB I) , Erarbeitung der Gründe (AFB II) und Diskussion des Nutzen im Jahre 2025 (AFB III)
, climat, discussion, grèves de climat, marches pour le climat, notre planète
Beschreibung der Entwicklung der Teilnehmerzahlen der Klimamärsche unter Jugendlichen(AFB I) , Erarbeitung der Gründe (AFB II) und Diskussion des Nutzen im Jahre 2025 (AFB III)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,24 MB
1,24 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Individu et société
, Individu et société
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Filmarbeit
, amour, Identité, Les jeunes
Arbeitsblatt zum Film A l'abordage/ein Sommer zum Verlieben
, amour, Identité, Les jeunes
Arbeitsblatt zum Film A l'abordage/ein Sommer zum Verlieben
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,32 MB
6,32 MB
Methode: Note: 2+ - Arbeitszeit: 45 min
, Barbara, chanson, Göttingen, Stilistische Mittel, Text-/ Medienkompetenz
Lehrprobe Analyse der deutsch-französischen Beziehungen mittels eines Chansons
, Barbara, chanson, Göttingen, Stilistische Mittel, Text-/ Medienkompetenz
Lehrprobe Analyse der deutsch-französischen Beziehungen mittels eines Chansons
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
donner son opinion, argumenter, analyser, Médias
Texte sur l´utilisation des médias. compréhension écrite, grammaire: les adverbes. production de texte.
Texte sur l´utilisation des médias. compréhension écrite, grammaire: les adverbes. production de texte.
