Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
289 KB
Gerichte
Essgewohnheiten, Menu, Spezialitäten
Essgewohnheiten, Menu, Spezialitäten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Begriffe errraten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,82 MB
3,82 MB
Methode: Schreiben
, Differenzierung, Gruselgeschichte, passé composé, Schreiben
Die SuS schreiben anhand der vorgegebenen Bilder und Verben eine Gruselgeschichte. Sie fügen passende Adjektive und Konnektoren ein.
, Differenzierung, Gruselgeschichte, passé composé, Schreiben
Die SuS schreiben anhand der vorgegebenen Bilder und Verben eine Gruselgeschichte. Sie fügen passende Adjektive und Konnektoren ein.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: les verbes dormir, sortir et partir
, Conjugaison des verbes
, Conjugaison des verbes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: les pronoms compléments d'objet direct et indirect
, les pronoms compléments d'objet direct et indirect
les pronoms compléments d'objet direct et indirect
, les pronoms compléments d'objet direct et indirect
les pronoms compléments d'objet direct et indirect
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
551 KB
551 KB
A Plus 1, Französisch, Futur composé
Futur composé, Possesivbegleiter und Leseverstehen
Futur composé, Possesivbegleiter und Leseverstehen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
53 KB
Methode: Erwachsenenunterricht
, Erwachsenenbildung, Klassenarbeit Französisch, Test
In der ersten Klassenarbeit in Französisch (Niveau A1.1) wurden die wichtigsten Grundlagen aus den ersten Unterrichtswochen überprüft.
, Erwachsenenbildung, Klassenarbeit Französisch, Test
In der ersten Klassenarbeit in Französisch (Niveau A1.1) wurden die wichtigsten Grundlagen aus den ersten Unterrichtswochen überprüft.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
7 KB
7 KB
Methode: Als Hausaufgabe geeignet - Wiederholung
Aussagesätze, Fragesätze, Verneinung, ce, Direkte Objektpronomen, quel
Übungen zum Demonstrativpronomen ce; zum Fragepronomen quel und zu den Objektpronomen me, te, nous, vous le, la les in positiven und verneinten Sätzen.
Aussagesätze, Fragesätze, Verneinung, ce, Direkte Objektpronomen, quel
Übungen zum Demonstrativpronomen ce; zum Fragepronomen quel und zu den Objektpronomen me, te, nous, vous le, la les in positiven und verneinten Sätzen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,40 MB
1,40 MB
A plus, Band 3, Nantes
Lehrprobe UB zum Thema Nantes aus A Plus Band 3 Unité 1
Lehrprobe UB zum Thema Nantes aus A Plus Band 3 Unité 1
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 15 min
, unregelmäßige Verben und das passé composé, Verben passé
Tabelle mit den wichtigsten unregelmäßigen Verben, die konjugiert und in das passé composé gesetzt werden sollen
, unregelmäßige Verben und das passé composé, Verben passé
Tabelle mit den wichtigsten unregelmäßigen Verben, die konjugiert und in das passé composé gesetzt werden sollen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,31 MB
2,31 MB
Wetter
Lehrprobe sehr gut bewertet Inklusive Reihenplanung
Lehrprobe sehr gut bewertet Inklusive Reihenplanung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,23 MB
2,23 MB
Methode: Tandembogen
, Wetter
In Partnerarbeit kann der Wortschatz zum Wetter automatisiert werden.
, Wetter
In Partnerarbeit kann der Wortschatz zum Wetter automatisiert werden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
527 KB
527 KB
Arbeitszeit: 20 min
, pronom direct
Gemischte Aufgaben
, pronom direct
Gemischte Aufgaben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Aufgaben zum Film über den Eifelturm - Arbeitszeit: 30 min
, Paris/Sehenswürdigkeiten
Die SUS sehen sich einen Film über den Eifelturm von arte Karambolage an, bei dem Deutsch gesprochen wird. Dann bearbeiten sie ggf. auch auf Französisch Aufgaben zum Filmverständnis.
, Paris/Sehenswürdigkeiten
Die SUS sehen sich einen Film über den Eifelturm von arte Karambolage an, bei dem Deutsch gesprochen wird. Dann bearbeiten sie ggf. auch auf Französisch Aufgaben zum Filmverständnis.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
232 KB
activités, l'été, trouve quelqu'un qui, Vacances
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
Methode: 60
, acheter, Au marché, Faire les courses, marché
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Stunde zur Erarbeitung eines Einkaufsdialogs. Material fehlt, aber wurde ganz einfach mit Canva erstellt und kann durch den Verlaufsplan entnommen werden.
, acheter, Au marché, Faire les courses, marché
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Stunde zur Erarbeitung eines Einkaufsdialogs. Material fehlt, aber wurde ganz einfach mit Canva erstellt und kann durch den Verlaufsplan entnommen werden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,57 MB
4,57 MB
Paris Essen
Carte mémo (Zusammenfassung der Grammatik zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung)
Carte mémo (Zusammenfassung der Grammatik zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
615 KB
Methode: Kugellager, Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, Hausaufgabe, Reflexion, Sprechen in einer interaktiven Partnerarbeit (Kugellager-Methode).
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler üben, Fragen und Antworten im passé composé zu formulieren und in Dialogen anzuwenden.
, Hausaufgabe, Reflexion, Sprechen in einer interaktiven Partnerarbeit (Kugellager-Methode).
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler üben, Fragen und Antworten im passé composé zu formulieren und in Dialogen anzuwenden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
31 KB
Methode: Speed dating - Arbeitszeit: 20 min
, famille, interview, Speed Dating
Interviewbogen um Fragen nach Famille anderen SuS nachzufragen, ob er/sie Geschwister hat, nach Alter und Name der Geschwister nachzufragen.
, famille, interview, Speed Dating
Interviewbogen um Fragen nach Famille anderen SuS nachzufragen, ob er/sie Geschwister hat, nach Alter und Name der Geschwister nachzufragen.
