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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Textanalyse, Textarbeit
AB zu Das Parfum - Das Bacchanal
AB zu Das Parfum - Das Bacchanal
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Steckbrieferstellung der Hauptfiguren im Roman Sansibar oder der letzte Grund
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
862 KB
Rechtschreibung, Syntax
Umfangreiches Material zur Verbesserung der Darstellungsleistung in Klausuren. Das Material kann über mehrere Stunden als Stationenlernen eingesetzt werden. Die SuS können ihre Lücken füllen und eine Mappe mit den bearbeiteten Stationen anlegen
Umfangreiches Material zur Verbesserung der Darstellungsleistung in Klausuren. Das Material kann über mehrere Stunden als Stationenlernen eingesetzt werden. Die SuS können ihre Lücken füllen und eine Mappe mit den bearbeiteten Stationen anlegen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Kurzgeschichten nach 45, Literarische Charakteristik
Musterbeispiel zu einer Figurencharakteristik mit Zitaten zu Hemingways "Alter Mann an der Brücke" (doppelt auf einer Seite als Kopiervorlage)
Musterbeispiel zu einer Figurencharakteristik mit Zitaten zu Hemingways "Alter Mann an der Brücke" (doppelt auf einer Seite als Kopiervorlage)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
8 KB
Kurzgeschichten nach 45, Theorie der Kurzgeschichte
Musteraufsatz für eine erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte von Hemingway "Alter Mann an der Brücke" mit vorangestellter Fragestellung
Musteraufsatz für eine erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte von Hemingway "Alter Mann an der Brücke" mit vorangestellter Fragestellung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
64 KB
Die SuS sollen diesen sehr holprig formulierten Geschäftsbrief inhaltlich-sachlich angemessen, damit aber doch auch stilistisch-sprachlich etwas versierter gestalten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Filmanalyse - Terminologie. Test zur Hausaufgabenüberprüfung mit Lösungsblatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Kurzgeschichten nach 45, Sprachkunde
Aufgabe zur Kommunikation (Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun) in G. Wohmanns Kurzgeschichte: Ein netter Kerl inkl. Erwartungshorizont
Aufgabe zur Kommunikation (Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun) in G. Wohmanns Kurzgeschichte: Ein netter Kerl inkl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
36 KB
Roman, Romanaufbau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Erstellen einer dialektischen Erörterung zum Thema "Absolutes Rauchverbot"
Erstellen einer dialektischen Erörterung zum Thema "Absolutes Rauchverbot"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Drama
Multiple-Choice zur Dramentheorie
Multiple-Choice zur Dramentheorie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Erörterung
Übung zur Stoffsammlung für eine dialektische Erörterung
Übung zur Stoffsammlung für eine dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Erörterung
Übung zur Einleitung für eine dialektische Erörterung.
Übung zur Einleitung für eine dialektische Erörterung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
23 KB
Problemerörterung
Ein Infoblatt mir Formulierungshilfen für eine schriftliche Argumentation / Erörterung / Stellungnahme
Ein Infoblatt mir Formulierungshilfen für eine schriftliche Argumentation / Erörterung / Stellungnahme
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
24 KB
Literarische Texte, Sachtexte
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
46 KB
Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Satzgefüge, Aktiv / Passiv
Stationstraining zur Grammatik und Rechtschreibung
Stationstraining zur Grammatik und Rechtschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
Ein Textauszug aus Fontanes "Unterm Birnbaum" soll in zeitgemäßes Deutsch übertragen werden; dabei sollen die Verständlichkleitsmacher eingeübt werden. Auch als Beispiel für Sprachwandel geeignet.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
12 KB
Textgebundener Aufsatz
sprachliche Übung zum TGA zur Vermeidung von zu vielen "dass"-Sätzen und von "man"
sprachliche Übung zum TGA zur Vermeidung von zu vielen "dass"-Sätzen und von "man"
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
56 KB
Aktiv / Passiv, Satzgefüge
Indirekte und direkte Rede Konjunktiv I und II
Indirekte und direkte Rede Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung des Textes
Was muss ich bei meiner Bewerbung beachten? Text dient als Grundlage für eine Mindmap.
Was muss ich bei meiner Bewerbung beachten? Text dient als Grundlage für eine Mindmap.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch