Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Erzählen zu Bildern Lehrprobe Große Unterrichtsvorbereitung zum Thema Märchen. Ein afrikanisches Märchen wird auf Erzählkarten festgehalten und anschließend der Klasse frei erzählt.
Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe zur Einführung in die Erzählanalyse, die anhand der "Buddenbrooks" erfolgt. Vorgesehen ist ebenfalls eine multimediale Vertiefung.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Berlin Blockade Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts.
(Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Konjunktiv I, Indirekte Rede, Konjunktiv II Eine 1-stündige Klassenarbeit zum Konjunktiv in Klasse 7. Die Arbeit besteht aus einem Bestimmungsteil und einem Bericht, der in indirekte Rede gesetzt werden muss.
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung Textlupe zur Reizworterzählung
Hier kann mit Hilfe eines Kriterienkataloges die selbst verfasste Reizwortgeschichte überarbeitet werden.
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung Textlupe: Erzählen nach Bildern.
Hier kann mit Hilfe eines Kriterienkataloges die selbst verfasste Bildergeschichte überarbeitet werden.
Der Mensch als soziales Wesen, Entscheiden und Handeln, Klein und Großfamilie,Toleranz,Mutter braucht Hilfe Da im Schulbuch ein großer Teil zum Jugendbuch "Der Hund, der unterweges zu ..." zu finden ist, hab ich das Buch mit den Kindern gelesen, bzw. lesen lassen. Stegreifaufgabe mit Fragen dazu
Identität Lehrprobe Die SuS können drei verschiedenen Auffassungen von der Freiheit des Menschen erläutern und bewerten, indem sie sich mit Texten von Cox, Sartre und Darrow auseinandersetzten.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland in den Fünfzigern, Deutsch-deutsches Verhältnis, Gründung der BRD/DDR Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Wiederbewaffnung der BRD nach dem WW II
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch für einen GK 11. Thema der Stunde im Themenfeld Anthropologie war eine exegetische Auseinandersetzung mit dem Geschlechterverhältnis in Gen 2,7f und der damit verbundenen Gleichordnung der Geschlechter.