Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Grundfragen der Philosophie
Gleichberechtigung für Mann und Frau in Arbeit und Beruf
Gleichberechtigung für Mann und Frau in Arbeit und Beruf
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
601 KB
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Übersicht über die Epochen, kurze Formenlehre;
Zielpublikum sind ursprünglich Erwachsene eines Gymnasiums für Berufstätige, die ein Semester Musik absolvieren.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Juden in Deutschland; kurzer Abriss Mittelalter; Drittes Reich; Jüdische Feste- Schabbat -->orientiert am Ethikbuch S.134-137 (Ethik5/6 cornelsen Verlag)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rechtspositivismus, Gerechtigkeit
Testet Grundwissen über das Naturrecht mit Schwerpunkt Thomas von Aquin.
Testet Grundwissen über das Naturrecht mit Schwerpunkt Thomas von Aquin.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Testet Grundwissen zum Gewissen, Schwerpunkt Sokrates, Kant.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
SII-Curriculum für die Jgst. 11 13; erarbeitet im Hinblick auf das Schulportfolio, orientiert an den
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Formen der Wahrheit, Erkenntniswege, Bibelwissenschaft, Exegese, Persönlichkeitsstruktur
SII-Curriculum für die Jgst. 11 - 13; erarbeitet im Hinblick auf das Schulportfolio, orientiert an den Kernlehrplänen;, Kirche
SII-Curriculum für die Jgst. 11 - 13; erarbeitet im Hinblick auf das Schulportfolio, orientiert an den Kernlehrplänen;, Kirche
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
50 KB
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Konsumdenken, Medien, Werbung
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Jesus von Nazareth, Urchristentum
kurzer Abriss der drei Monotheistischen Religionen Judentum, Christentum und Islam. Sowie der Schöpfungsgeschichte die bei allen gleich ist.
kurzer Abriss der drei Monotheistischen Religionen Judentum, Christentum und Islam. Sowie der Schöpfungsgeschichte die bei allen gleich ist.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Christentum, Entstehung, die zehn Gebote, Konflikt
Menschbild: christlich und biologisch (nach Darwin)
Menschbild: christlich und biologisch (nach Darwin)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Antike, Grundfragen der Philosophie, Instanzenmodell
Verantwortung: Was bedeutet das - für jeden persönlich? - nach Pichts Instanzenmodell?
Verantwortung: Was bedeutet das - für jeden persönlich? - nach Pichts Instanzenmodell?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Antike, Grundfragen der Philosophie, Instanzenmodell
Verantwortung2: Instanzenmodell nach Picht; andere Philosophen
Verantwortung2: Instanzenmodell nach Picht; andere Philosophen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Antike, Grundfragen der Philosophie, Instanzenmodell
Verantwortung1: Was bedeutet es, Verantwortung zu tragen?
Verantwortung1: Was bedeutet es, Verantwortung zu tragen?
Ethik / Philosophie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Motive für die Berufswahl, sinnvolle Freizeitbeschäftigung
Lebensphasen: Vom Säugling bis zum Greis
Lebensphasen: Vom Säugling bis zum Greis
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aristoteles
Schulaufgabe zu Aristoteles´ Begründung der Polis.
Schulaufgabe zu Aristoteles´ Begründung der Polis.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Motive für die Berufswahl
Arbeit früher und heute, Mein Alltag
Arbeit früher und heute, Mein Alltag
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Motive für die Berufswahl
Arbeit früher und heute, Mein Alltag
Arbeit früher und heute, Mein Alltag
Ethik / Philosophie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Motive für die Berufswahl
Arbeit früher und heute, Mein Alltag
Arbeit früher und heute, Mein Alltag
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionismus, Impressionismus, Gedichtinterpretation, Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse
Vergleich zweier Gedichte von Klabund ("Der Krüppel", 1916) und Max Dauthendey ("Abend", 1893) vor dem Hintergrund biografischer Skizzen der Autoren. Zuordnung zu den jeweiligen Epochen des Expressionismus bzw. Impressionismus. Geliefert wird außerdem ein
Vergleich zweier Gedichte von Klabund ("Der Krüppel", 1916) und Max Dauthendey ("Abend", 1893) vor dem Hintergrund biografischer Skizzen der Autoren. Zuordnung zu den jeweiligen Epochen des Expressionismus bzw. Impressionismus. Geliefert wird außerdem ein
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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multiple choice,
Aufklärung
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
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Abtreibung, Organspende, Sterbehilfe, Gewissen und Freundschaft
Hexenverfolgung, Inquisition
Hexenverfolgung, Inquisition
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
