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Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
871 KB
Operationen, Praktische Philosophie, Schönheitswahn, Ästhetik
Lehrprobe Die Frage nach Natur, Kultur und Technik – Wissenschaft und Verantwortung „Was ist der Mensch? Was will er sein? Was darf er sein? – Ästhetische Eingriffe am menschlichen Körper – harmlos oder ethisch bedenklich?
Lehrprobe Die Frage nach Natur, Kultur und Technik – Wissenschaft und Verantwortung „Was ist der Mensch? Was will er sein? Was darf er sein? – Ästhetische Eingriffe am menschlichen Körper – harmlos oder ethisch bedenklich?
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Zusammenfassung, Bewertung - Arbeitszeit: 45 min
, Glücksbegriff verschiedener Philosophen, Vorstellung von Glück
Am Ende der Einheit zu Thema Glück sollen die Positionen von Epikur, Seneca, Mme du Châtelet und Sasaki zusammenfassend dargestellt und bewertet werden.
, Glücksbegriff verschiedener Philosophen, Vorstellung von Glück
Am Ende der Einheit zu Thema Glück sollen die Positionen von Epikur, Seneca, Mme du Châtelet und Sasaki zusammenfassend dargestellt und bewertet werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Gesprächsanalyse, Szenenanalyse
Einfache Szenenanalyse (für die 9. Klasse): Es soll der Dialog Möbius - Familie Rose (nur der Anfang) analysiert werden.
, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Gesprächsanalyse, Szenenanalyse
Einfache Szenenanalyse (für die 9. Klasse): Es soll der Dialog Möbius - Familie Rose (nur der Anfang) analysiert werden.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Sachtextanalyse Sprachwandel
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Methode: Schülervortrag - Arbeitszeit: 45 min
, Hobbes, Mensch, Philosophie, Tier
Lehrprobe In dem UB geht es darum, dass die SuS in der Gruppenerarbeitungsphase verschiedene Texte erhalten, in dem sie zentrale Aspekte über die Gegenüberstellung von Mensch und Tier erarbeitet und diese auf einer Folie darstellt und im Plenum präsentiert.
, Hobbes, Mensch, Philosophie, Tier
Lehrprobe In dem UB geht es darum, dass die SuS in der Gruppenerarbeitungsphase verschiedene Texte erhalten, in dem sie zentrale Aspekte über die Gegenüberstellung von Mensch und Tier erarbeitet und diese auf einer Folie darstellt und im Plenum präsentiert.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Chimäre, Ethikrat, Ethische Debatte
Die SuS analysieren Teilaspekte der Mensch-Tier-Unterscheidung des deutschen Ethikrates und wenden die Ergebnisse auf ein Gedankenexperiment an: Sollte es legitim sein Mischwesen zu züchten?
, Chimäre, Ethikrat, Ethische Debatte
Die SuS analysieren Teilaspekte der Mensch-Tier-Unterscheidung des deutschen Ethikrates und wenden die Ergebnisse auf ein Gedankenexperiment an: Sollte es legitim sein Mischwesen zu züchten?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
Gesetze, Gewissen, Moral, Praktische Philosophie
Lehrprobe Darf der Einzelne in besonderen Situationen auf sein Gewissen hören und sich somit geltenden Gesetzen widersetzen?
Lehrprobe Darf der Einzelne in besonderen Situationen auf sein Gewissen hören und sich somit geltenden Gesetzen widersetzen?
Psychologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
Abitur, Abiturklausur, Psychologie
Abiturklausur Psychologie 2020
Abiturklausur Psychologie 2020
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Bedeutung heute, Einführung, Historischer Kontext
Bedeutung des Pädagogikunterrichts in der heutigen Zeit Überblick über die Orientierungen
Bedeutung des Pädagogikunterrichts in der heutigen Zeit Überblick über die Orientierungen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,27 MB
Methode: Freiheit_Unfreiheit
, Freiheit, Unfreiheit
Introeinheit
, Freiheit, Unfreiheit
Introeinheit
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Methode: Schaubild - Arbeitszeit: 45 min
, Doppelaspekttheorie, Dualismus, Eigenschaftsdualismus, Gedankenexperiment, Gehirn, Leib und Seele, Leib-Seele, Materialismus, Monismus, neuronale Informationsverarbeitung, Philosophie, Physikalismus, Theoretische Philosophie, Thomas Nagel
Lehrprobe Die Schüler:innen rekonstruieren die Doppelaspekttheorie, indem sie diese in einem Schaubild darstellen (AFB2) und anschließend dem Dualismus, Monismus oder einer neuen Position zuordnen (AFB2). Hierdurch werden Sach- und Methodenkompetenz gefördert.
, Doppelaspekttheorie, Dualismus, Eigenschaftsdualismus, Gedankenexperiment, Gehirn, Leib und Seele, Leib-Seele, Materialismus, Monismus, neuronale Informationsverarbeitung, Philosophie, Physikalismus, Theoretische Philosophie, Thomas Nagel
Lehrprobe Die Schüler:innen rekonstruieren die Doppelaspekttheorie, indem sie diese in einem Schaubild darstellen (AFB2) und anschließend dem Dualismus, Monismus oder einer neuen Position zuordnen (AFB2). Hierdurch werden Sach- und Methodenkompetenz gefördert.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Erkenntnistheorie, Skeptizismus
Klausur über Was heißt Wissen? - Erkenntnistheorien
Klausur über Was heißt Wissen? - Erkenntnistheorien
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Anthropologie, Klausur Q1, Naturzustand des Menschen, Pannenberg, Thomas Hobbes, Weltoffenheit
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Ethik Schönheitsoperation Schönheit Social Media
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erproben in fiktiven Situationen vernunftgemäße Aktionen und Reaktionen, entwickeln bei starken Gefühlen einen rationalen Standpunkt und treffen eine verantwortliche Entscheidung.
, Ethik Schönheitsoperation Schönheit Social Media
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erproben in fiktiven Situationen vernunftgemäße Aktionen und Reaktionen, entwickeln bei starken Gefühlen einen rationalen Standpunkt und treffen eine verantwortliche Entscheidung.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Ethik, Freundschaft, Freundschaft und Liebe, Philosophie, Projekt
Die Lernenden sollen nach dem die Reihe "Freundschaft" erarbeitet wurde, abschließend eine Projektarbeit erstellen, indem sie in Filmen, Serien oder Romanen eine Freundschaftsgeschichte auswählen und eine selbsterklärende Präsentation erstellen.
Die Lernenden sollen nach dem die Reihe "Freundschaft" erarbeitet wurde, abschließend eine Projektarbeit erstellen, indem sie in Filmen, Serien oder Romanen eine Freundschaftsgeschichte auswählen und eine selbsterklärende Präsentation erstellen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
McDuffie, Menschenrechte, Sklaverei, USA
Lehrprobe Die Menschenrechte in historischer Perspektive Der englischsprachige Raum als Vorreiter für die Um- und Durchsetzung der Menschenrechte? UB zum Unterschied zw. Anspruch und Wirklichkeit der Menschenrechte in den USA
Lehrprobe Die Menschenrechte in historischer Perspektive Der englischsprachige Raum als Vorreiter für die Um- und Durchsetzung der Menschenrechte? UB zum Unterschied zw. Anspruch und Wirklichkeit der Menschenrechte in den USA
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
265 KB
Soziales Lernen
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
Anthropologie, Freiheit, Freiheit des Menschen, Menschenbild, Theologie, theologische Anthropologie, Wie frei ist der Mensch?
Lehrprobe SuS setzen sich mit drei versch. Ansätzen hinsichtlich der Freiheit des Menschen auseinander und bewerten diese anhand eines Fallbeispiels.
Lehrprobe SuS setzen sich mit drei versch. Ansätzen hinsichtlich der Freiheit des Menschen auseinander und bewerten diese anhand eines Fallbeispiels.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Sartre
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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