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Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
4,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Der Mensch als Mängelwesen
Lehrprobe
, Der Mensch als Mängelwesen
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
3,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gefühle Ethik 5. Klasse
Lehrprobe
, Gefühle Ethik 5. Klasse
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,09 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Hans Jonas, Theodizee
Lehrprobe Menschen- und Gottesbilder in Religionen
, Hans Jonas, Theodizee
Lehrprobe Menschen- und Gottesbilder in Religionen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Descartes Leib Seele Unsterblichkeit Metaphysik
unter dem Thema „Das Verhältnis von Leib und Seele“ gelöst und in seiner Begründung einer ewigen Seele der metaphysischen Frage eines Lebens nach dem Tod und der Existenz Gottes (Inhaltsfeld 2) dienen.
, Descartes Leib Seele Unsterblichkeit Metaphysik
unter dem Thema „Das Verhältnis von Leib und Seele“ gelöst und in seiner Begründung einer ewigen Seele der metaphysischen Frage eines Lebens nach dem Tod und der Existenz Gottes (Inhaltsfeld 2) dienen.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Brief an Menoikeus, Epikur
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
580 KB
Dilemma, Epikur, Lust, Theater
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
347 KB
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,64 MB
Gesetze, Klasse 6, Philosophie, Regeln
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Heinemann, Kant, Philosophie, Rechtsstaat, Sozialstaat, Staatsphilosophie, Staatstheorie, Strafe, Straftheorie, Todesstrafe
Lehrprobe Welchen Zweck Strafe sollte Strafe verfolgen? Erarbeitung des Strafzwecks als Resozialisie-rungsgedanke nach Heinemann.
, Heinemann, Kant, Philosophie, Rechtsstaat, Sozialstaat, Staatsphilosophie, Staatstheorie, Strafe, Straftheorie, Todesstrafe
Lehrprobe Welchen Zweck Strafe sollte Strafe verfolgen? Erarbeitung des Strafzwecks als Resozialisie-rungsgedanke nach Heinemann.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Erkenntnistheorie, Korrespondenztheorie, Wahrheit, Wahrheitskriterien
Das Arbeitsblatt beinhaltet verschiedene Aussagen, denen ein Wahrheitswert auf der Grundlage der Korrespondenztheorie zugewiesen werden soll. Dabei werfen die meisten Aussagen Probleme auf und sollen so eine Kritik an der Theorie einleiten.
, Erkenntnistheorie, Korrespondenztheorie, Wahrheit, Wahrheitskriterien
Das Arbeitsblatt beinhaltet verschiedene Aussagen, denen ein Wahrheitswert auf der Grundlage der Korrespondenztheorie zugewiesen werden soll. Dabei werfen die meisten Aussagen Probleme auf und sollen so eine Kritik an der Theorie einleiten.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Determinismus Willensfreiheit freier Wille
Mit der Placemat-Methode erarbeiten die SuS die Konsequenzen des Gedankenexperiments, dass sich der Determinismus in Zukunft als wahr herausstellt. Für die Vorbereitung der Hilfskarten sollte mind. eine halbe Stunde eingerechnet werden.
, Determinismus Willensfreiheit freier Wille
Mit der Placemat-Methode erarbeiten die SuS die Konsequenzen des Gedankenexperiments, dass sich der Determinismus in Zukunft als wahr herausstellt. Für die Vorbereitung der Hilfskarten sollte mind. eine halbe Stunde eingerechnet werden.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Theorieklausur - Bildanalyse mit Erörterung
, Adorno, Klausur, thomas struth
Thomas Struth Familienporträt "Familie Schäfer, Meerbusch" in Verbindung mit kurzem Zitat von Theodor Adorno.
, Adorno, Klausur, thomas struth
Thomas Struth Familienporträt "Familie Schäfer, Meerbusch" in Verbindung mit kurzem Zitat von Theodor Adorno.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Arbeit, Gehlen, Marx
Analysiert werden muss die Textpassage von Marx zur entfremdeten Arbeit. Der Vergleich erfolgt zu Gehlens Menschenbild und Begriff der Institution.
, Arbeit, Gehlen, Marx
Analysiert werden muss die Textpassage von Marx zur entfremdeten Arbeit. Der Vergleich erfolgt zu Gehlens Menschenbild und Begriff der Institution.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
621 KB
Anthropologie, Mensch, Menschenbild
Lehrprobe Bei der vorliegenden Stunde handelt es sich um eine Einführungsstunde zur Reihe ,,Ist der Mensch mehr als Materie?‘‘. Das Ziel der Stunde bezieht sich auf die Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Eigenschaften des Menschen.
Lehrprobe Bei der vorliegenden Stunde handelt es sich um eine Einführungsstunde zur Reihe ,,Ist der Mensch mehr als Materie?‘‘. Das Ziel der Stunde bezieht sich auf die Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Eigenschaften des Menschen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
27 KB
analyse, Expressionismus, Romantik, Vergleich Thematik und Gestaltung, Weltbild der Aufklärung
1. Prüfungsteil: Gedichtvergleich Eichendorff "Lied" (Romantik) und Stramm "Untreu" (Expressionismus) 2. Prüfungsteil: Epoche der Aufklärung
1. Prüfungsteil: Gedichtvergleich Eichendorff "Lied" (Romantik) und Stramm "Untreu" (Expressionismus) 2. Prüfungsteil: Epoche der Aufklärung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
824 KB
Methode: Kulturphilosophie, Relativismus - Arbeitszeit: 45 min
, Kultur, Lehrprobe, Paul Feyerabend, RELATIVISMUS
Lehrprobe Kritische Überprüfung des ethischen Relativismus’ nach Paul Feyerabend am Beispiel der Beschneidung von Mädchen.
, Kultur, Lehrprobe, Paul Feyerabend, RELATIVISMUS
Lehrprobe Kritische Überprüfung des ethischen Relativismus’ nach Paul Feyerabend am Beispiel der Beschneidung von Mädchen.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
philosophische Haltungen, Stoa Epikur Philosphie
Philosophie
Philosophie
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
philosophische Haltungen, Stoa Epikur
Stoa Epikur
Stoa Epikur
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
philosophische Haltungen, Stoa
Philosophie Stoa
Philosophie Stoa
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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