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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause I, conditional clause II
3. Stegreifaufgabe aus dem Englischen, basierend auf Green Line New 3, Unit 4, 15. Min., 20 BE A) Grammar (conditional I and II): dialogischer Lückentext B) Translation (conditional II): Deutsch > Englisch c) Vocabulary: dialogischer Lückentext
3. Stegreifaufgabe aus dem Englischen, basierend auf Green Line New 3, Unit 4, 15. Min., 20 BE A) Grammar (conditional I and II): dialogischer Lückentext B) Translation (conditional II): Deutsch > Englisch c) Vocabulary: dialogischer Lückentext
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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London
Lehrprobe Schüler erstellen eine eigene Ausgabe der Obdachlosen Zeitung "Big Issue".
Lehrprobe Schüler erstellen eine eigene Ausgabe der Obdachlosen Zeitung "Big Issue".
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Listening, passive voice, present perfect simple vs. progressive, text production: sights in London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bildbeschreibung, will future, going to future
ACHTUNG: Green Line New E2! Stoff: GL New E2, Band 2, Unit 2 Language B + Text Unit 3 + Focus 2 Relative clauses, contact clauses, going-to, will future, questions with prepositions, writing a picture story
ACHTUNG: Green Line New E2! Stoff: GL New E2, Band 2, Unit 2 Language B + Text Unit 3 + Focus 2 Relative clauses, contact clauses, going-to, will future, questions with prepositions, writing a picture story
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Besonderheiten d. Amerikanischen Englisch
Sports in Great Britain
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zu den Zeiten im Englischen (Passiv/Aktiv)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Übersicht der Zeiten im Passiv und Aktiv plus deutsche Übersetzung
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wortschatz
Lückentext, Verbs with two objects
Lückentext, Verbs with two objects
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Adverb, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Simple Past, Wales
Schulaufgabe mit Reading Comprehension zum Thema Wales, Mixed Gap, Text production mit Bezug zu Aberfan disaster
Schulaufgabe mit Reading Comprehension zum Thema Wales, Mixed Gap, Text production mit Bezug zu Aberfan disaster
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
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London
Schüler ordnen die Sights ihren definitions zu; Lösung dabei; eher für 1.LG
Schüler ordnen die Sights ihren definitions zu; Lösung dabei; eher für 1.LG
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice
Tandembogen zur Wiederholung des Passivs, passend zu Camden Town 4, theme 4 (natural disasters; Tornado in Hoisington)
Tandembogen zur Wiederholung des Passivs, passend zu Camden Town 4, theme 4 (natural disasters; Tornado in Hoisington)
Englisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Vokabelübung zu Animal Farm
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause II
1 Aufgabe Type II, 1 Aufgabe Unterschied Type I and II, 1 Vokabelaufgabe
1 Aufgabe Type II, 1 Aufgabe Unterschied Type I and II, 1 Vokabelaufgabe
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
25 KB
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Kriterienraster als Checkliste bzw zur Bewertung eines Posters im Fach Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
6. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: stars and celebrities, Schwerpunkte: reported speech, writing an interview/dialogue
6. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: stars and celebrities, Schwerpunkte: reported speech, writing an interview/dialogue
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reflexive pronouns
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a letter/diary
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a letter/diary
reflexive pronouns 5. Klassenarbeit in der 7, Thema Harry Potter, Schwerpunkte reflexives, writing a
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reflexive pronouns
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a scene/dialogue, writing about sports
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a scene/dialogue, writing about sports
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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4. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town,
Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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4. Klassenarbeit in der 7. Thema: Hary Potter; Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Es gibt diese Arbeit in zwei Versionen, für Jungs und für Mädchen um den Antwortbrief möglichst authentisch werden zu lassen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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4.Klausur in der 7. Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Es gibt zu dieser Arbeit zwei Versionen. Einmal auf Jungs zugeschnitten, einmal auf Mädchen um die Antwortbriefe möglichst authentisch werden zu lassen.
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