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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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listening teenage problems - Green Line - reflexive pronouns - writing angry parents - conditional clauses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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London, The UK, Auxiliaries
Once upon a time - Green Line - History of the UK - Listening - Elizabethan Theatre - modal verbs and their substitutes
Once upon a time - Green Line - History of the UK - Listening - Elizabethan Theatre - modal verbs and their substitutes
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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United Kingdom, Past Perfect Simple
Once upon a time - Green Line - Mediation - Past perfect or simple past - Globe theatre
Once upon a time - Green Line - Mediation - Past perfect or simple past - Globe theatre
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Unit 1 - Green Line - The world of sport - relative clauses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich hier um einen Tandembogen anhand dessen die SuS grundlegendes Klassenraum-Vokabular trainieren und wiederholen können. Eine sehr aktivierende Vorgehensweise zur Förderung der kommunikativen Kompetenz.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lektüre Charlie and the Chocolate Factory, die sich mit erhöhtem Fernsehkonsum auseinander setzt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe A Problem Shared- Das Verfassen eines Briefes an eine Kummerkasten Tante in einem Jugendmagazin und einer Antwort darauf mit anschließender Präsentation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Being young – the best years of our lives? Advice columns: seeking and giving advice.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabeltest Unit 1 - G21
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rollenkarten: Noise Guard
für Gruppenarbeit
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Realschule, Bremen
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Meeting People
Appointment card
Appointment card
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
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Writing e-mails
Lehrprobe A day in London
Lehrprobe A day in London
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Nationalities
Tabu zu den Sehenswürdigkeiten Londons
Tabu zu den Sehenswürdigkeiten Londons
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Schild für "Language Monitor" in Gruppenarbeit. Ein SchülerIn wird in der GA die Rolle des "Lamguage Watchdog" zu gewiesen (erhält das Schild). Die Schilder bilden Vor- und Rückseite. Sie werden laminiert und können in jeder Stufe eingesetzt werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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London
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Dialogs. Gespräch zwischen Fahrkartenverkäufer und SchülerIn. Redemittel zur Wegbeschreibung mit der Tube wurden in der Stunde zuvor erarbeitet. Im Unterricht werden Geld und eine Fahrkarte bei der Präsentation eingesetzt
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Dialogs. Gespräch zwischen Fahrkartenverkäufer und SchülerIn. Redemittel zur Wegbeschreibung mit der Tube wurden in der Stunde zuvor erarbeitet. Im Unterricht werden Geld und eine Fahrkarte bei der Präsentation eingesetzt
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
writing: travelling in the past and today, comment
writing: travelling in the past and today, comment
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einfaches Fragespiel inkl. Präsentation im Simple Past als Warm Up nach den (Sommer-) ferien. Ab Jg. 6/7.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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London
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch zum Thema Olympische Spiele in London 2012. Der Unterrichtsbesuch wurde gut bewertet.
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch zum Thema Olympische Spiele in London 2012. Der Unterrichtsbesuch wurde gut bewertet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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British history
AB zur Musterstunde
AB zur Musterstunde
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Telling a Story/Booking a Room/Polite Forms/Questions with Do-Does/Explaining Words, Reading Comprehension
Evaluation writing a summary
Evaluation writing a summary
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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