Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
6,14 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Romantik
Die vorliegende Stationsarbeit besteht aus 6 Stationen (Station Nr. 1 befindet sich im Lehrwerk von Klett "deutsch.kompetent Oberstufe", S. 172, A. 3, das Video für die letzte Station findet mann auf Youtube)
, Romantik
Die vorliegende Stationsarbeit besteht aus 6 Stationen (Station Nr. 1 befindet sich im Lehrwerk von Klett "deutsch.kompetent Oberstufe", S. 172, A. 3, das Video für die letzte Station findet mann auf Youtube)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hobbes, Locke, Naturzustand, Staatstheorie
Textanalyse, Darstellungsaufgabe, Stellungnahme
, Hobbes, Locke, Naturzustand, Staatstheorie
Textanalyse, Darstellungsaufgabe, Stellungnahme
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Freundschaft, Internetnutzung, Liebe, Medien, Partnerschaft, Praktische Philosophie
Lehrprobe „Wie sollen wir mit Internetfreundschaften umgehen?“ – Kooperative Erarbeitung von Verhaltensregeln für soziale Medien im Kontext eines Gedankenexperiments
, Freundschaft, Internetnutzung, Liebe, Medien, Partnerschaft, Praktische Philosophie
Lehrprobe „Wie sollen wir mit Internetfreundschaften umgehen?“ – Kooperative Erarbeitung von Verhaltensregeln für soziale Medien im Kontext eines Gedankenexperiments
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Erkenntnistheorie, John Locke, Platon
Platon Locke
Platon Locke
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Fallbeispiel, Immanuel Kant, Pflichtethik, Utilitarismus, Vorabitur
Utilitarismus vs. Kants Pflichtethik an einem Fallbeispiel
Utilitarismus vs. Kants Pflichtethik an einem Fallbeispiel
Anzeige lehrer.biz
Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Hannah Arendt, Sigmund Freud, Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung
Hannah Arendt Macht & Gewalt
Hannah Arendt Macht & Gewalt
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
97 KB
Seneca De vita beata glückliches Leben
Der Text umfasst 60 Wörter und entstammt Senecas philosophischer Schrift De vita beata, in der er seine Definition von einem glücklichen Leben vorstellt und zugleich den Weg zu diesem aufzeigt.
Der Text umfasst 60 Wörter und entstammt Senecas philosophischer Schrift De vita beata, in der er seine Definition von einem glücklichen Leben vorstellt und zugleich den Weg zu diesem aufzeigt.
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
949 KB
Geschlossenes System, Gesetz der Massenerhaltung, Massenserhaltung, Offenes System, Streichhölzer, Wiegen
Lehrprobe SuS wiegen Streichhölzer vor und nach dem Verbrennen im offenen und geschlossenen Reagenzglas
Lehrprobe SuS wiegen Streichhölzer vor und nach dem Verbrennen im offenen und geschlossenen Reagenzglas
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
716 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aristoteles, Bedingungsloses Grundeinkommen, BGE, Ethik, Gerechtigkeit, Rawls, Tugendhat
Lehrprobe Die SuS wenden die Gerechtigkeitstheorien von Rawls und Aristoteles an, um zu entscheiden, ob das bedingungslose Grundeinkommen unsere Gesellschaft gerechter machen würde.
, Aristoteles, Bedingungsloses Grundeinkommen, BGE, Ethik, Gerechtigkeit, Rawls, Tugendhat
Lehrprobe Die SuS wenden die Gerechtigkeitstheorien von Rawls und Aristoteles an, um zu entscheiden, ob das bedingungslose Grundeinkommen unsere Gesellschaft gerechter machen würde.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
807 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bangladesch, Hochwasser, Monsun
Unterrichtsvorhaben 2: Lebensgrundlage Wasser - Hochwasser Naturereignis oder Naturkatastrophe am Beispiel Bangladesch
, Bangladesch, Hochwasser, Monsun
Unterrichtsvorhaben 2: Lebensgrundlage Wasser - Hochwasser Naturereignis oder Naturkatastrophe am Beispiel Bangladesch
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Klausur, Menschenrechte, Naturzustand, Rousseau
Rousseaus Naturzustand im Vergleich zu Hobbes im historischen Querschnitt
, Aufklärung, Klausur, Menschenrechte, Naturzustand, Rousseau
Rousseaus Naturzustand im Vergleich zu Hobbes im historischen Querschnitt
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Seneca Stoizismus Schicksal Ethik
80 Wörter mit Interpretationsaufgaben (Gliederung, Stilmittel, Diskussion); Thema: Seneca, Stoa, Schicksal
80 Wörter mit Interpretationsaufgaben (Gliederung, Stilmittel, Diskussion); Thema: Seneca, Stoa, Schicksal
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Abschlussklausur, Hiob, Jürgen: Glück, LK Detsch, Übungsklausur
LK Abschlussklausur: Bezug zu Hiob in der 2. Aufgabe der Klausur
LK Abschlussklausur: Bezug zu Hiob in der 2. Aufgabe der Klausur
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Die Verwandlung, Klafka
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
515 KB
Kübler-Ross, Umgang mit dem Thema Sterben
Lehrprobe Aus einer Unterrichtsreihe zum Thema Leben und Sterben
Lehrprobe Aus einer Unterrichtsreihe zum Thema Leben und Sterben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Verantwortung der Wissenschaft im Drama "DIE PHYSIKER" von Dürrenmatt - materialgestütztes Schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
"Die Physiker", Friedrich Dürrenmatt, Materialgestütztes Schreiben, Verantwortung der Wissenschaft
Ausschnitte aus dem Text von Prof. Dr. Paul Hoyningen-Huene kennen die SuS aus dem Unterricht. Ebenso wird das Schaubild von M5 im Unterricht gemeinsam erarbeitet und ist den SuS dadurch bekannt.
Ausschnitte aus dem Text von Prof. Dr. Paul Hoyningen-Huene kennen die SuS aus dem Unterricht. Ebenso wird das Schaubild von M5 im Unterricht gemeinsam erarbeitet und ist den SuS dadurch bekannt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,56 MB
Fußfessel, Grundgesetz, Moral, Naturrecht, Positives Recht, Recht, ungerechte Gesetze
Lehrprobe Die SuS erarbeiten im Vorgang zur Stunde den Artikel über die Verwendung der Fußfessel und erkennen so bereits, dass das Recht unmoralisch sein kann. Die SuS reflektieren die Verbindung von Recht und Moral anhand eines unmoralischen Gesetzes.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten im Vorgang zur Stunde den Artikel über die Verwendung der Fußfessel und erkennen so bereits, dass das Recht unmoralisch sein kann. Die SuS reflektieren die Verbindung von Recht und Moral anhand eines unmoralischen Gesetzes.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Chemisches Gleichgewicht, Druck
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe, die per Videokonferenz durchgeführt wurde, habe ich einen "besonderen" Kontext gewählt.
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe, die per Videokonferenz durchgeführt wurde, habe ich einen "besonderen" Kontext gewählt.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
Philosophischer Essay
Thema: Besitzen alle auf der Erde lebenden Menschen Freiheit? Praxis Ethik und Philosophie: Freiheit
Thema: Besitzen alle auf der Erde lebenden Menschen Freiheit? Praxis Ethik und Philosophie: Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
47 KB
Unterrichtsbesuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
4419 Unterrichtsmaterialien
- « zurück
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- weiter »