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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
523 KB
Appeasement Politik
Lehrprobe Friedensrede Hitler
Lehrprobe Friedensrede Hitler
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Antisemitismus, Nürnberger Gesetze
Lehrprobe kompletter Entwurf zum 5. Unterrichtsbesuch, mit 1 bewertet. Anhand von Tagebucheinträgen erarbeiten die SuS die Lebenswirklichkeit der jüdischen Bevölkerung nach Verabschiedung der Nürnberger Gesetze.inklusive Material und Verlaufsplan
Lehrprobe kompletter Entwurf zum 5. Unterrichtsbesuch, mit 1 bewertet. Anhand von Tagebucheinträgen erarbeiten die SuS die Lebenswirklichkeit der jüdischen Bevölkerung nach Verabschiedung der Nürnberger Gesetze.inklusive Material und Verlaufsplan
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
Endlösung, Holocaust, Juden, Reichskristallnacht, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Reichstagsbrand, Nationalsozialismus, Antisemitismus, Führerprinzip,
MC-Test Nationalsozialismus
MC-Test Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Endlösung, Juden, Holocaust, Rassenlehre, Antisemitismus
MC-Test zu NS-Judenpolitik normiert
MC-Test zu NS-Judenpolitik normiert
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,00 MB
Lehrprobe Die Wahrnehmung des 30. Januars 1933- Freude oder Furcht? Untersuchung von Zeitzeugenberichten und Zeitungsartikeln
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
206 KB
Rassenlehre, Antisemitismus
Lehrprobe Ich habe das Material in einer 8. Klasse eingesetzt. Der Stundenablauf muss angepasst werden. Das Material war soweit jedoch funktional. Der Einstieg mit der affektiven Komponente hat gut funktioniert.
Lehrprobe Ich habe das Material in einer 8. Klasse eingesetzt. Der Stundenablauf muss angepasst werden. Das Material war soweit jedoch funktional. Der Einstieg mit der affektiven Komponente hat gut funktioniert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
AB zur differenzierten und kontrastiven Behandlung des Begriffes "Stunde Null".
Dient zugleich als Grundlage für eine Diskussion
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,73 MB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Arbeitsblätter zur Ausrufung der Republik. Arbeitsteilig wird sowohl die Ausrufung Scheidemanns als auch die von Liebknecht behandelt.
Arbeitsblätter zur Ausrufung der Republik. Arbeitsteilig wird sowohl die Ausrufung Scheidemanns als auch die von Liebknecht behandelt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Außenpolitische Positionen in der jungen BRD (Politik der Stärke, Adenauer versus Wandel durch Annäherung Bahr)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,67 MB
Gruppenteilige Arbeitsblätter und begleitende Materialien zur Debatte der deutschen Kollektivschuld nach dem 2. Weltkrieg.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
769 KB
Holocaust
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Folgen des Atombombenabwurfs und bewerten diesen aus japanischer und amerikanischer Sicht.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Folgen des Atombombenabwurfs und bewerten diesen aus japanischer und amerikanischer Sicht.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Kolonialismus, 1. Weltkrieg, Epochenjahr 1917, Imperialismus
Lehrprobe UB zur Bedeutung der Frontier in den USA (Feedback für eine 9. Klasse zu schwer für eine Q1 geeignet)
Lehrprobe UB zur Bedeutung der Frontier in den USA (Feedback für eine 9. Klasse zu schwer für eine Q1 geeignet)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
Holocaust, Antisemitismus
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte; im oberen Zweierbereich bewertet
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte; im oberen Zweierbereich bewertet
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Weimarer Verfassung, Weimarer Republik
Weimarer Verfassung, Wahlsystem, Rolle des Reichspräsident, Vgl. zum GG
Weimarer Verfassung, Wahlsystem, Rolle des Reichspräsident, Vgl. zum GG
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Revisionspolitik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
Nationalsozialismus
Materialien für eine Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Volksgemeinschaft.
Materialien für eine Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Volksgemeinschaft.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
Holocaust, Konzentrationslager
Unterrichtsentwurf zum Thema Holocaust. Arbeitsteilige Erarbeitung der systematischen Judenvernichtung durch Massenerschießungen und Konzentrationslager.
Unterrichtsentwurf zum Thema Holocaust. Arbeitsteilige Erarbeitung der systematischen Judenvernichtung durch Massenerschießungen und Konzentrationslager.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
124 KB
Rassenlehre, Nationalsozialismus, Gleichschaltung, Nürnberger Gesetze, Antisemitismus, NS-Organisationen
Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" -Quelle: Hitlers Friedensrede -Außen- und Wirtschaftspolitik -Weg zur Diktatur -NS-Ideologie -Judenverfolgung -Widerstand gegen den Nationalsozilismus
Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" -Quelle: Hitlers Friedensrede -Außen- und Wirtschaftspolitik -Weg zur Diktatur -NS-Ideologie -Judenverfolgung -Widerstand gegen den Nationalsozilismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,46 MB
1. Weltkrieg
UB Entwurf zur Leitfrage: Auf dem Weg zum Frieden? Hoffnungen und Forderungen Deutschlands und der Alliierten des Ersten Weltkriegs in Bezug auf die Friedensvereinbarungen im Frühjahr 1919.
UB Entwurf zur Leitfrage: Auf dem Weg zum Frieden? Hoffnungen und Forderungen Deutschlands und der Alliierten des Ersten Weltkriegs in Bezug auf die Friedensvereinbarungen im Frühjahr 1919.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Inflation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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