5-Schritt-Lesemethode, Dialog, fünf-schritt-lesemethode, Lesemethode Der Dialog erklärt die einzelnen Schritte zur Arbeit mit Sachtexten mithilfe der Fünf-Schritt-Lesemethode
Methode: Zitate und Dialog als Sprechimpuls über Frieden, Ukrainekrieg - Arbeitszeit: 90 min , peace, Ukraine, War Zitate und Dialog als Sprechimpuls über die Themen Krieg/Frieden, Ukrainekrieg, Kompromisse usw.
Arbeitszeit: 45 min , Interkulturelle Kompetenz, Interreligiöser Dialog, Nostra Aetate Lehrprobe Förderung der Dialogfähigkeit anhand der Analyse eines Interviews Kardinal Meisners zum Moscheebau in Köln Ehrenfeld auf Grundlage von Nostra Aetate als Anlass zur kriteriengeleiteten Überprüfung und Weiterentwicklung des interreligiösen Dialogs
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Film, Dialog erstellen - Arbeitszeit: 45 min , Altes Ägypten, Hochkultur, Merkmale einer Hochkultur Lehrprobe Indem die SuS einen fiktiven Dialog zwischen einem Steinzeitmädchen und einem jungen Pharao entwickeln und dabei die Unterschiede zwischen den frühzeitlichen Lebensweisen herausarbeiten, üben sie des Prinzips der Alteritätserfahrung.
Methode: Rollenkarten - Arbeitszeit: 45 min , Dialogisches Sprechen, Einkäufe Lehrprobe Die SuS führen in der Unterrichtsstunde einen materialgestützten Dialog durch zur Förderung der Sprechkompetenz
Methode: Passend zum Lehrbuch access 2 - Arbeitszeit: 45 min , mediation, Relativsätze, shopping, Wegbeschreibung Passend zu access 2 Unit 3 Hörverstehen Wegbeschreibung, Dinge anhand von Relativsätzen beschreiben, Shopping Dialog schreiben und eine Mediationaufgabe
Methode: Dialog selber erstellen, Einzel oder Tandemarbeit , Introduction Dialogue Einzeln oder als Tandem einen Dialog erstellen mit Fragen nach Name, Alter, Wohnort
Kann dann auch zum Vortragen und üben genutzt werden
(Es gibt dazu auch noch ein nach unten differenziertes AB)
Arbeitszeit: 45 min British history, Literarischer Text, Charakterisierung, Dialog Lehrprobe Die Charakterisierung bezieht sich auf die Geschichten von Sherlock Holmes von Sir Arthur Conan Doyle. Die SuS müssen die Geschichte "The Red Headed League" zuvor im Unterricht behandelt haben.
Dialog, Every Day is for the Thief, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Miltiperspektivität, Nigeria, Nigerian challenges, Perspektivwechsel, Sprechen und Gespräche führen, Teju Cole, voices from the African continent Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch
Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Arbeitszeit: 45 min , mercado Dialog Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Sprechfertigkeit, indem sie ihren vorhandenen Wortschatz aktivieren und ein Verkaufsgespräch möglichst eigenständig führen.
Methode: 4. BUV - Arbeitszeit: 45 min , at the clothes shop, BUV, Clothes, Dialog, Englisch, Kleidung kaufen 4. BUV Thema Dialog At the clothes shop, gut bewertet, mit Feedback überarbeitet, 3. Klasse
adjective or adverb, Adverb, comparison of adverbs, Wales, each other, one/ones, possessive pronouns, reflexive pronouns, Dialog Thema: Wales
Listening
Mixed Bag (adverbs, Steigerungen)
TP (Dialog, finding a compromise)
Methode: mit Hilfekarten - Arbeitszeit: 45 min , Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.