Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Textanalyse
Verlaufsplan Kommunikationsmodell Paul Watzlawick
Verlaufsplan Kommunikationsmodell Paul Watzlawick
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
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Szene, Konflikt, Dialog
Schiller Tell KA Rollenbiografie Aufgabe
Schiller Tell KA Rollenbiografie Aufgabe
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Leben im Mittelalter, Martin Luther und die Reformation, Mittelalter, Sorgen und Ängste
Perspektivwechsel, Leben im Mittelalter, Sorgen und Ängste
Perspektivwechsel, Leben im Mittelalter, Sorgen und Ängste
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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"Graphic Organizer" zur Erstellung eines Dialogs über den Paris-Plage; Vorgabe von Sprechblasen für den Dialog; Vorgabe von einfachen Redemitteln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: food and drinks - how to order foos at a fast food restaurant.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Illness Vokabeln Einführung
Lehrprobe Poor Ellie- Einführung und Anwendung des Wortfeldes “illness” in dem situativen Kontext eines simulierten Arztbesuchs zur Erweiterung des Wortschatzes und Sprachkompetenz.
Lehrprobe Poor Ellie- Einführung und Anwendung des Wortfeldes “illness” in dem situativen Kontext eines simulierten Arztbesuchs zur Erweiterung des Wortschatzes und Sprachkompetenz.
Russisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Haus / Wohnung, Sich vorstellen, Stadt
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Themen aus dem Jahrgang 8 Buch "Dialog 1"
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Themen aus dem Jahrgang 8 Buch "Dialog 1"
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Dialog (sich kennenleren)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
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Soziales Drama, Drama, Handlung, Offenes Drama, Textarbeit, Texterschließung, Freie Gestaltung
Lehrprobe Lehrprobe zur "Frage des freien Willens" bei Woyzeck. Szene "Der Doctor"
Lehrprobe Lehrprobe zur "Frage des freien Willens" bei Woyzeck. Szene "Der Doctor"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
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Hurrelmann, Identitätsentwicklung, Web 3.0
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Chancen und Gefahren der Identitätsentwicklung in sozialen Netzwerken
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Chancen und Gefahren der Identitätsentwicklung in sozialen Netzwerken
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
78 KB
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Hindernisslauf Leichtathletik, Leichtathletik
Lehrprobe Leichtathletik Hindernisslauf über Bananenkartons
Lehrprobe Leichtathletik Hindernisslauf über Bananenkartons
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Christentum, Fasten, Islam, Saum
Können wir aus der Begegnung mit dem Islam lernen? - Christliche und muslimische Glaubenspraxis im Vergleich.
Können wir aus der Begegnung mit dem Islam lernen? - Christliche und muslimische Glaubenspraxis im Vergleich.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Past Progressive
Lehrprobe English G- Band 2 A trip to Bath- Einführung des past progressive
Lehrprobe English G- Band 2 A trip to Bath- Einführung des past progressive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Drama
Formulierungshilfen für das Verfassen einer Dialoganalyse
Formulierungshilfen für das Verfassen einer Dialoganalyse
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
136 KB
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Diskussionen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch Klasse 7 bis 8
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch Klasse 7 bis 8
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Omniumkontakt, Übung zur Förderung des Sprechens, Kennenlernen der Lerngruppe
Omniumkontakt, Übung zur Förderung des Sprechens, Kennenlernen der Lerngruppe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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L'article défini, L'article indéfini
Dialogkarte für Anfangslerner zum Thema "Aktivitäten/Freizeit (auf Deutsch, der Dialog findet aber auf Französisch statt.
Dialogkarte für Anfangslerner zum Thema "Aktivitäten/Freizeit (auf Deutsch, der Dialog findet aber auf Französisch statt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
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Sprachkunde, Lehnwort
Lehrprobe 5. UB zum Thema Jugendsprache in Klasse 8 (mit gut bewertet)
Lehrprobe 5. UB zum Thema Jugendsprache in Klasse 8 (mit gut bewertet)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Adjektive
Lehrprobe UB zum Thema Adjektive
Lehrprobe UB zum Thema Adjektive
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
473 KB
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Leben im Mittelalter, Städte im Mittelalter
Der 3. Stand im Mittelalter
Der 3. Stand im Mittelalter
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
