Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
51 KB
51 KB
Simple Past
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Methode: Reflexion
Dialog, Reflexion
Um die eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen, hilft es den Schülern häufig, sich mit einem von ihnen erstellten Text nochmals intensiv auseinanderzusetzen. Diesen Prozess erleichtert das vorliegende Arbeitsblatt.
Dialog, Reflexion
Um die eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen, hilft es den Schülern häufig, sich mit einem von ihnen erstellten Text nochmals intensiv auseinanderzusetzen. Diesen Prozess erleichtert das vorliegende Arbeitsblatt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
93 KB
Short Answer, Question Words, Questions, Questions and short answers
Die zuvor auf einem Arbeitsblatt und in Dialogform eingeübten Regeln werden nun expliziert und gesichert. In schwächeren Klassen oder im Rahmen von Intensivierungen kann dieses Skript als Ausgangspunkt der UE dienen.
Die zuvor auf einem Arbeitsblatt und in Dialogform eingeübten Regeln werden nun expliziert und gesichert. In schwächeren Klassen oder im Rahmen von Intensivierungen kann dieses Skript als Ausgangspunkt der UE dienen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
68 KB
Negative Sentence, Question Words, Short Answer, Dialogue, Questions, Questions and short answers
Kompetenzorientierte und den Sprechanteil der Schüler fördernde Kurzübung, die entweder nach oder vor der systematischen Einführung der entsprechenden Regeln anwendbar ist - deduktiv wie induktiv verwenbar.
Kompetenzorientierte und den Sprechanteil der Schüler fördernde Kurzübung, die entweder nach oder vor der systematischen Einführung der entsprechenden Regeln anwendbar ist - deduktiv wie induktiv verwenbar.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
441 KB
Methode: Simpla Past nach Ziegesar
, Green Line, Simple Past, Ziegesar
Lehrprobe Das simple past wird mithilfe von Ziegesar in der Jahrgangsstufe 5 eingeführt. Lehrwerk: Green Line 1
, Green Line, Simple Past, Ziegesar
Lehrprobe Das simple past wird mithilfe von Ziegesar in der Jahrgangsstufe 5 eingeführt. Lehrwerk: Green Line 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 67 min
, Classroom English, classroom phrases - Sammlung, Tandembogen, Tandemübung
useful classroom phrases - Tandembogen
, Classroom English, classroom phrases - Sammlung, Tandembogen, Tandemübung
useful classroom phrases - Tandembogen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
396 KB
Englisch, Klasse 5, Kommunikation, Telephoning
Lehrprobe How to make a telephone call
Lehrprobe How to make a telephone call
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
278 KB
278 KB
Demonstrativpronomen
verschiedene Übungen zu these/those
verschiedene Übungen zu these/those
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
animals, can and can´t
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
corner shop
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Colours, Days of the Week, Numbers, School Things
, Colours, Days of the Week, Numbers, School Things
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Vergleich Grundsteinheim 1955 und heute, Wie leben Menschen auf einem Dorf?, Wieso leben Menschen auf einem Dorf?
Wie leben Menschen auf einem Dorf?
Wie leben Menschen auf einem Dorf?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
S-Genitive, Of-Genitive, S-Genitive, Of-Genitive
The genitive forms with 's and s' and of werden gegenübergestellt und eingeübt anhand von Übungen auch mit Bezug auf Übungen im Lehrbuch des Schulbuches Green Line , Klett
The genitive forms with 's and s' and of werden gegenübergestellt und eingeübt anhand von Übungen auch mit Bezug auf Übungen im Lehrbuch des Schulbuches Green Line , Klett
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
190 KB
Arbeitszeit: 45 min
Dialog, Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Preposition, Short Form
Gap Dictation Grammar and Vocabulary Mediation
Dialog, Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Preposition, Short Form
Gap Dictation Grammar and Vocabulary Mediation
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Grundschule, Berlin
13 KB
13 KB
have got / has got
Die SuS benennen, was die Kinder haben oder nicht haben anhand einer Tabelle
Die SuS benennen, was die Kinder haben oder nicht haben anhand einer Tabelle
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
189 KB
189 KB
in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Vokabular: in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Vokabular: in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Bewusstmachung der grammatikalischen Besonderheit des simple present negative - Arbeitszeit: 20 min
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Förderunterricht Englisch 2. Halbjahr Klasse 5
, Englisch Förder, Individuelle Leistungsförderung
Fördermaterial Englisch Klasse 5, Wiederholungen, Individuelles Arbeiten
, Englisch Förder, Individuelle Leistungsförderung
Fördermaterial Englisch Klasse 5, Wiederholungen, Individuelles Arbeiten
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, A birthday party, Adverbien der Häufigkeit, Datum, Invitation, Telephoning, Uhrzeit
Beim Telefonat werden Uhrzeiten, das Datum und die Stellung der Häufigkeitsadverbien aufgegriffen.
, A birthday party, Adverbien der Häufigkeit, Datum, Invitation, Telephoning, Uhrzeit
Beim Telefonat werden Uhrzeiten, das Datum und die Stellung der Häufigkeitsadverbien aufgegriffen.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
