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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
162 B
have, has got
group activity Einübung von Fragestellungen zu have, has got mit Kurzantworten
group activity Einübung von Fragestellungen zu have, has got mit Kurzantworten
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
109 KB
Genitiv -s, Pluralbildung, Possessivpronomen, Pluralbildung unregelmäßig, Fragen mit Fragewörtern, Objektpronomen
Pluralformen, Present Progressive, Dialog, 's vs s'
Pluralformen, Present Progressive, Dialog, 's vs s'
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
English language
Christmas Quiz für den Anfängerunterricht
Christmas Quiz für den Anfängerunterricht
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Personal Pronoun
Arbeitsblatt zu den Objektformen der Personalpronomen
Arbeitsblatt zu den Objektformen der Personalpronomen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Present Progressive
Arbeitsblatt zur Einführung des Present Progressive
Arbeitsblatt zur Einführung des Present Progressive
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
Dialog, English language
Mediationsübung für den Anfangsunterricht mit Green Line
Mediationsübung für den Anfangsunterricht mit Green Line
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
672 KB
Cardinal Numbers
Arbeitsblatt zur Einführung der englischen Uhrzeit
Arbeitsblatt zur Einführung der englischen Uhrzeit
Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Thema "Free time activities". Alle Materialien
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
334 KB
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Thema "Free time activities". Alle Materialien (Einstiegsfolie, ABs etc. sind vorhanden. Kompetenzorientiert. Hauptlernziel ist die Förderung der Kompetenz Sprechen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
34 KB
AB zu Prepositionen / collocationen. Häufige Wendungen, die 5.-Klässler beherrschen sollen. Einsetzübung, 5. Klasse
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Possessive Pronoun, S-Genitive
UB possessive form anhand eines Quiz zur Royal Family. Schüler kannten Royal Family jedoch kaum, was zu Zeitverlust führte.
UB possessive form anhand eines Quiz zur Royal Family. Schüler kannten Royal Family jedoch kaum, was zu Zeitverlust führte.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Questions with "do/does", Short Answer
"Do you play football?" - yes/no-questions and short answers.
"Do you play football?" - yes/no-questions and short answers.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
have, has got
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
Lehrprobe Textarbeit mit AB zum Text "The SHoCK Team", G21 (Cornelsen)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Short Form
Diese Briefe eigenen sich besonders für binnendifferenziertes Arbeiten, da die Briefe in unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus verfasst sind und unterschiedliche Antworten ermögliche.
Diese Briefe eigenen sich besonders für binnendifferenziertes Arbeiten, da die Briefe in unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus verfasst sind und unterschiedliche Antworten ermögliche.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Negative Sentence
Lehrprobe Dieser Entwurf wurde für einen Unterrichtsbesuch (Grammatikstunde) erstellt. Er enthält u.a. eine didaktisch-methodische Analyse, eine ausführliche Sachanalyse sowie einen Verlaufsplan.
Lehrprobe Dieser Entwurf wurde für einen Unterrichtsbesuch (Grammatikstunde) erstellt. Er enthält u.a. eine didaktisch-methodische Analyse, eine ausführliche Sachanalyse sowie einen Verlaufsplan.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
have, has got, Indefinite Article, Short Answer, Present Progressive, Wegbeschreibung, Of-Genitive, S-Genitive, Irregular Plurals
listening comprehension; exercises: genitive forms/irregular plural forms, have/has got, short answers, present progressive; text production
listening comprehension; exercises: genitive forms/irregular plural forms, have/has got, short answers, present progressive; text production
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Lehrprobe Wortschatzeinführung "Rooms In The Living Room"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
43 KB
Possessive Determiner
Lehrprobe Family word and possessive determiners
Lehrprobe Family word and possessive determiners
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
46 KB
Lehrprobe Christmas vocabulary and its cultural context
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
24 KB
Present Simple
Richtige Form des Verbs bestimmen - mit oder ohne s. Zuerst das Personalpronomen bestimmen und anschließend die Regel "he, she, it - das s muss mit" anwenden.
Richtige Form des Verbs bestimmen - mit oder ohne s. Zuerst das Personalpronomen bestimmen und anschließend die Regel "he, she, it - das s muss mit" anwenden.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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