Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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have, has got, Indefinite Article, Short Answer, Present Progressive, Wegbeschreibung, Of-Genitive, S-Genitive, Irregular Plurals
listening comprehension; exercises: genitive forms/irregular plural forms, have/has got, short answers, present progressive; text production
listening comprehension; exercises: genitive forms/irregular plural forms, have/has got, short answers, present progressive; text production
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Lehrprobe Wortschatzeinführung "Rooms In The Living Room"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
43 KB
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Possessive Determiner
Lehrprobe Family word and possessive determiners
Lehrprobe Family word and possessive determiners
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
46 KB
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Lehrprobe Christmas vocabulary and its cultural context
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
24 KB
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Present Simple
Richtige Form des Verbs bestimmen - mit oder ohne s. Zuerst das Personalpronomen bestimmen und anschließend die Regel "he, she, it - das s muss mit" anwenden.
Richtige Form des Verbs bestimmen - mit oder ohne s. Zuerst das Personalpronomen bestimmen und anschließend die Regel "he, she, it - das s muss mit" anwenden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
31 KB
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Personalpronomen
Richtiges Personalpronomen in Sätze einsetzen. (Der Satzanfang zeigt das Subjekt bereits an)
Richtiges Personalpronomen in Sätze einsetzen. (Der Satzanfang zeigt das Subjekt bereits an)
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
23 KB
23 KB
Correct forms of "be", Simple Present von "to be"
to be-Formen negativ und positiv in der richtigen Form einsetzen
to be-Formen negativ und positiv in der richtigen Form einsetzen
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
296 KB
296 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema pets mit dem Schwerpunkt Schreiben
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Possessivpronomen
Arbeitsblatt zu den possessive pronounces
Arbeitsblatt zu den possessive pronounces
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
have, has got
have got has got
have got has got
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen
Mediation Unit 2
Mediation Unit 2
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
2,35 MB
Object Pronoun, Present Progressive, Wegbeschreibung, S-Genitive
Wegbeschreibung anhand von Stadtplan; Personalprononomen in der Objektform, Genitiv, Plural-s vs. Kurzformen; cloze test, present progressive, kurze reading comprehension anhand von Bildgeschichte
Wegbeschreibung anhand von Stadtplan; Personalprononomen in der Objektform, Genitiv, Plural-s vs. Kurzformen; cloze test, present progressive, kurze reading comprehension anhand von Bildgeschichte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Simple Present
Likes/Dislikes - Partner interview
Likes/Dislikes - Partner interview
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Uhrzeit, Possessivpronomen, Present Simple, Freizeitaktivitäten, Schulalltag, Kurzantworten
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Uhrzeit, Schulalltag
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
56 KB
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Uhrzeit, Schulalltag
Die Schüler wiederholen die englische Uhrzeit anhand von ihnen vertrauten Tageabläufen.
Die Schüler wiederholen die englische Uhrzeit anhand von ihnen vertrauten Tageabläufen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Present Progressive, Simple Present
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Spiel
Bilinguales Unterrichtskonzept für E/TEX Werken 5.Schulstufe; Thema: NÄHEN
Bilinguales Unterrichtskonzept für E/TEX Werken 5.Schulstufe; Thema: NÄHEN
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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School Things
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Personal Pronoun, S-Genitive, this - that - these - those, Possessive Determiner, Question Words, Definite Article, Indefinite Article, have, has got,
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
