Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
460 KB
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Question Tags, Question Tags, Questions
Eine Übung bei der die Sätze mit den richtigen Question tags ergänzt werden müssen. Zweite Übung: Fragen zu Bilder mit Hilfe der Question Tags stellen
Eine Übung bei der die Sätze mit den richtigen Question tags ergänzt werden müssen. Zweite Übung: Fragen zu Bilder mit Hilfe der Question Tags stellen
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
174 KB
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Past Progressive, Past Progressive and Simple Past, Simple Past, simple past and past progressive
Lückentext zur Simple past oder Past progressive
Lückentext zur Simple past oder Past progressive
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
109 KB
109 KB
If-Clause, Conditional Clauses, Conditional I, if clauses
1. Übung: Einsetzübung 2. Übung: 2 Sätze zu einem Satz zusammenfügen
1. Übung: Einsetzübung 2. Übung: 2 Sätze zu einem Satz zusammenfügen
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
67 KB
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Lesen
Die Schüler sollen ihr Leseverständnis trainieren, indem sie zu einem Lesetext (Canterbury Ghost, modifiziert für Jgst 7) Fragen unterschiedlicher Typen beantworten. Am Ende jeder Übung erhalten die Schüler ein Lösungswort zur Selbstkontrolle.
Die Schüler sollen ihr Leseverständnis trainieren, indem sie zu einem Lesetext (Canterbury Ghost, modifiziert für Jgst 7) Fragen unterschiedlicher Typen beantworten. Am Ende jeder Übung erhalten die Schüler ein Lösungswort zur Selbstkontrolle.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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present perfect simple, Simple Past, Past Simple, Present Perfect, Present Perfect vs. Past Simple
Einsetzübungen bei der die SuS die richtige Zeit einsetzen müssen
Einsetzübungen bei der die SuS die richtige Zeit einsetzen müssen
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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Simple Past, conditional setences mixed tenses, Conditional I, Conditional II
Bei der ersten Übung müssen SuS die richtige Zeit für den Conditional einsetzen. bei der 2. Übung sollen die Sätze miteinander verbunden werden mit Hilfe des Conditional 1 and 2
Bei der ersten Übung müssen SuS die richtige Zeit für den Conditional einsetzen. bei der 2. Übung sollen die Sätze miteinander verbunden werden mit Hilfe des Conditional 1 and 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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adjective or adverb, Adjectives / Adverbs, Adverbs
SuS müssen bei den Übungen entscheiden ob sie ein Adjektiv oder ein Adverb verwenden müssen. Die erste Übung ist eine Einsetzübung während die zweite eine "Right or wrong" Übung ist
SuS müssen bei den Übungen entscheiden ob sie ein Adjektiv oder ein Adverb verwenden müssen. Die erste Übung ist eine Einsetzübung während die zweite eine "Right or wrong" Übung ist
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Vokabeltest
kurze Vokabelabfrage
kurze Vokabelabfrage
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
28 KB
28 KB
if-clause type I
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Past Simple, Present Perfect, Present Perfect vs. Past Simple, Present Perfect, Simple Past
Simple past, present perfect tense
Simple past, present perfect tense
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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if-clause type I
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
0,98 MB
0,98 MB
compromising, Dialogue, Textpuzzle
Die SuS lernen Redewendungen für eine Situation, in der sie einen Kompromiss eingehen müssen. Dies geschieht anhand einer Zuordnung verschiedener phrases zu Kategorien & einem Textpuzzle.Abschließend wenden die Schüler das Gelernte in einem Dialog an
Die SuS lernen Redewendungen für eine Situation, in der sie einen Kompromiss eingehen müssen. Dies geschieht anhand einer Zuordnung verschiedener phrases zu Kategorien & einem Textpuzzle.Abschließend wenden die Schüler das Gelernte in einem Dialog an
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Present Simple vs. Present Progressive
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Present Simple vs. Present Progressive
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
55 KB
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Arbeitszeit: 35 min
Present Simple vs. Present Progressive
Schüler vertiefen den Unterschied zwischen zwei Verbzeiten.
Present Simple vs. Present Progressive
Schüler vertiefen den Unterschied zwischen zwei Verbzeiten.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Distanzunterricht - Arbeitszeit: 90 min
, paragraphs, topic sentence, Wales, Write a report, writing, writing skills
Lehrprobe Peer-Feedback zu themendifferenzierten reports in Hinblick auf die Gliederung der Texte in int-roduction, body und conclusion sowie die Verwendung von topic sentences und body pa
, paragraphs, topic sentence, Wales, Write a report, writing, writing skills
Lehrprobe Peer-Feedback zu themendifferenzierten reports in Hinblick auf die Gliederung der Texte in int-roduction, body und conclusion sowie die Verwendung von topic sentences und body pa
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Sachtext
Skript zu Arten und Eigenschaften von 'factual texts' - SuS bekommen eine Liste von factual texts mit Beispielen sowie eine Auflistung von Eigenschaften der Texte und zu verwendenden phrases.
Skript zu Arten und Eigenschaften von 'factual texts' - SuS bekommen eine Liste von factual texts mit Beispielen sowie eine Auflistung von Eigenschaften der Texte und zu verwendenden phrases.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Present Simple vs. Present Progressive, Reading Comprehension, Present Progressive, Simple Present, Textverständnis
1.Stegreifaufgabe - Simple Present Tense/Present Progressive
1.Stegreifaufgabe - Simple Present Tense/Present Progressive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 40 min
British history, small talk
Small talk: How to do small talk in English, topics to avoid
British history, small talk
Small talk: How to do small talk in English, topics to avoid
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
792 KB
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Methode: Entdeckung Amerikas: Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 60 min
, Entdeckung Amerika Kolumbus
Lehrprobe Die UB Stunde wurde von der Fachleitung als sehr gut bewertet. Besonders die Vertiefungsfrage für die Urteilskompetenz
, Entdeckung Amerika Kolumbus
Lehrprobe Die UB Stunde wurde von der Fachleitung als sehr gut bewertet. Besonders die Vertiefungsfrage für die Urteilskompetenz
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
