Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
adjectif, adverbe
Wiederholung der Adjektive und anschließende Aufarbeitung der Adverben + Bildung
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  225 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Découvertes série jaune, fou de cuisine
ein Vokabeltest ( Lückentext, Wortnetz)
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
expression écrite, expression orale, Préférences, dialogues (faires les courses), exposé
Qu´est-ce que je sais déjà dire?
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
adjectif, adverbe, interrogation par inversion
3 exercices de grammaire avec des lacunes à compléter et 3 phrases à traduire
Französisch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,03 MB
Tous ensembe 3
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  67 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets, pronoms d’objet, Freizeitaktivitäten, compréhension de texte, production de texte
Inhalte: Leseverstehen zu Paris/en ville; Grammatik: Objektpronomen; Textproduktion: sich vorstellen (erster freier Text)
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bremen  50 KB
Adjektive
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  184 KB
Sprachmittlung
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  143 KB
Methode: spielend lernen - Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, motivierendes Würfelspiel, futur simple
Lehrprobe futur simple anhand eines Horoskops im klassischen Dreischritt der Automatisierung, Kognitivierung und Habitualisierung, motivierendes Würfelspiel, Erstellen eines eigenen Horoskops
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  87 KB
interrogation par inversion, mise en relief (c'est qui, c'est que)
Unités 2 et 3: compréhension écrite, le vocabulaire, la mise en relief, interrogation par inversion
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  511 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets, discours indirect, vivre, envoyer, Décrire une image, sa journée
2-teilige Schulaufgabe in Anlehnung an Déc.2 (Ausgabe Bayern), U3, U4, Grammatikteil als Lückentext, Vokabelteil als Lückentext; Bretagne, Verfassen einer Mail
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Themen: qui/que est-ce qui/que
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  218 KB
Imparfait
Prüfung zum Thema des Imperfekt mit konjugationsübungen, Bildbeschreibung und Anwendungsbeispiele
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  95 KB
Methode: Trouvez qn qui... - Arbeitszeit: 5 min
, Trouvez qn qui
SuS wiederholen das passé composé
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  16 KB
Methode: vocabulaire pour commander un café
, comment commander un café
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  564 KB
Possessivpronomen
Lehrprobe
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  148 KB
Kleidung
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  77 KB
raconter des évènements, expression écrite, compréhension de texte, production de texte, donner son avis, 2. Fremdsprache, parler d'un programme de visite
Compréhension écrite, un échange, vocabulaire, production de texte
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que), Marseille, Lille
Les villes de Lille et Marseille, la mise en relief, le vocabulaire
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
mots clés, Faire des comparaisons, Les vêtements
remue-méniges du vocabulaire sur les vêtements et production de texte en forme de dialogue
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