Arbeitszeit: 50 min , Brief, Briefe schreiben, Leseverstehen, Pronomen SuS sollen zunächst Fachbegriffe anwenden, indem sie Aufbau eines Briefes beschriften. Mit einer kleinen Frage wird das Leseverstehen geprüft, die Schreibweise der Pronomen (Lückentext) und abschließend sollen die SuS einen eigenen Brief schreiben.
Arbeitszeit: 45 min , Märchen, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale Ein Märchenanfang wird auf Märchenmerkmale untersucht, anschließend wird das Märchen fortgesetzt und weitere Merkmale müssen verwendet werden
Arbeitszeit: 45 min , Diktat, Grammatiktest Das Diktat ist thematisch an Weihnachten angebunden (146 Wörter), der Grammatikteil besteht aus einer Abfrage des Regelwissens und der Anwendung. Die Gewichtung betrug 70 (Diktat) zu 30 (Grammatikteil).
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitszeit: 45 min , Argumente, Meinung begründen SuS sollen auf Brief der Lehrerin (mit best. Thema) antworten: Eigene Meinung klar formulieren und mit Argumenten stützen
Arbeitszeit: 45 min , An der neuen Schule, anschaulich, Antwort verfassen, Antwortbrief, Berichten, Brief, Briefe schreiben, Erlebniserzählung, Erlebnisse erzählen, Erzählen, Klasse 5, Liebe/Lieber, Neue Schule, Neues Schuljahr, Persönliche Erlebnisse, Persönlicher Brief, Schreibplan, schriftliches Erzählen, von Erlebtem erzählen Eine Klassenarbeit, in der die SuS einen Antwortbrief verfassen mussten.
Gedichte Die SchülerInnen analysieren das Gedicht, indem sie Fragen zur äußeren Form, zum Inhalt, zu sprachlichen Bildern und zur Stimmung beantworten.
Methode: Fragen an Lektüre, Schelmengeschichten - Arbeitszeit: 45 min , Schelmengeschichten Klassenarbeit im Format Fragen an einen Text.
Thema: Schelmengeschichten
Textgrundlage: Wie Eulenspiegel Eulen und Meerkatzen buk (Erich Kästner)
Arbeitszeit: 60 min Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung, Erlebniserzählung, Erzählen, Kreatives Schreiben, Reizwortgeschichte, Schreibplan, Spannendes Erzählen Es stehen vier Themen zur Auswahl. Die SuS wählen und schreiben mit Hilfe der Vorgaben eine spannende und anschauliche Erlebniserzählung unter Berücksichtigung der Erzähltricks.
Arbeitszeit: 45 min , Anredepronomen, Brief Klassenarbeit mit Aufgaben zu: einen privaten Antwortbrief verfassen, Schreibung der Anredepronomen, Aufbau des Briefes
Arbeitszeit: 45 min , Klasse 5, Klassenarbeit, Vorgänge beschreiben Zum Thema "Vorgänge beschreiben" soll eine Bastelanleitung für einen Blaumeisenkasten angefertigt werden.