Methode: Vergleich von Fabeln - Arbeitszeit: 45 min , Fabel Vergleich Fabelmerkmale Äsop Die Schüler sollen die Fabeln vergleichen und anschließend benennen, inwieweit "Der Hase und der Igel" die ihnen bekannten Fabelmerkmale enthält.
Mit dabei ist auch der Bewertungsbogen für die Korrektur der Klassenarbeit.
Charakterisierung einer literarischen Figur, Ganzschrift, Jugendbuch, Lektüre, Level 4 - Die Stadt der Kinder Charakterisierung einer Romanfigur, Unterscheidung zwischen direkter und indirekter Charakterisierung
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitszeit: 60 min , Naturlyrik Die SuS sollen das o.g. Gedicht in einem Fließtext auf Form und Inhalt anlaysieren und dabei ihren Text in Einleitung, Hauptteil und Schluss strukturieren.
Analyse Fabel, Bildergeschichte Fabel, Fabeln, Klassenarbeit Fabeln Aufgabentyp 4: Text - und Analyseverständnis, z.B. die Eigenschaften der Spieler benennen
Aufgabentyp 6: Verfassen einer Fabel anhand einer Bildergeschichte
Arbeitszeit: 60 min Beschreibung, Schulaufgaben - Didaktik + Musterlösungen, Vorgangsbeschreibung Es kann zwischen drei Themen gewählt werden. Es steht sowohl eine Rezeptbeschreibung als auch zwei Spieleanleitungen zur Auswahl
Methode: Erdachtes erzählen - Arbeitszeit: 60 min , Gruselgeschichte Spannungskurve Mittelteil schreiben Die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive in einem Text markieren und in eine Tabelle einordnen. Anschließend eine Spannungskurve beschriften und den Mittelteil einer Erzählung schreiben.