Kleinschrittige Aufgabenstellung zur Gedichtanalyse "Sehnsucht" von Joseph von Eichendorff

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Lyrik, Sehnsucht, Unterwegssein
Aufgabe Gedichtanalyse "Sehnsucht" von Joseph von Eichendorff in kleinschrittigen Aufgaben

Gedichtanalyse "Ein Jüngling liebt ein Mädchen"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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ein jünglein liebt ein Mädchen, Gedichtanalyse, Heinrich Heine, Liebeslyrik, Romantik
aspektorientierte Gedichtanalyse

Methodenkarte zur Durchführung der Methode Fishbowl

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen

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Methode: Methodenkarte - Arbeitszeit: 45 min
, Fishbowl, Methode, Methodenblatt, Methodentraining
fächerübergreifend anzuwenden

Konditionierung zweiter Ordnung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gegenkonditionierung, Klassische Konditionierung
Ablaufschema Konditionierung zweiter Ordnung und Unterschied zur Gegenkonditionierung

Anglizismen in der deutschen Sprache, Pro

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Anglizismen
Anglizismen

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Anglizismen in der deutschen Sprache (Pro und Kontra)

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Anglizismen
Pro und Kontra Argumente für Anglizismen in der deutschen Sprache

Personenkonstellation in Kabale und Liebe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Kabale und Liebe, Personenkonstellation
Personenkonstellation

Karl Eugen – Herzog von Württemberg-Kabale und Liebe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

43 KB

Herzog von Württemberg, Kabale und Liebe, Karl Eugen
Karl Eugen – Herzog von Württemberg

Bürgertum und Hofadel in Kabale und Liebe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Bürgertum, Hofadel, Kabale und Liebe
Bürgertum und Hofadel in Kabale und Liebe

Kabale und Liebe_Biografie des Autors Schiller

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Kabale und Liebe, Schiller
Internetrecherche Schillers und Arbeitsaufträge

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Weiss: Die Ermittlung - Gesprächsverhalten des Zeugen 1 und des Angeklagten 1 im Verhör/Sprache

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Gegenwartsliteratur, Politisierung der Literatur, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Textanalyse, Rezeption, Dokumentartheater, Inszenierung, Erschließung dramtischer Texte
Beleg des Verhaltens vor Gericht durch sprachliche Mittel anhand vorgegebener Strategien

Einstieg moderne Parabeln-Abgrenzung zu Fabel und Gleichnis

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Texte: Die Vorüberlaufenden (Kafka), Das Gleichnis vom Barmherzigen Samariter, Der Löwe und die Ratte (LaFontaine) Vergleich der Texte im Hinblick auf das Motiv des Helfens und erste Deutung Infotexte zu den drei Gattungen Fabel, Gleichnis,Parabel

Merkblatt zur vergleichenden Analyse von Gedichten

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitsblatt Romangliederung Das Parfum Patrick Süskind

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Erzähltechnik in Das Parfum von Patrick Süskind

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