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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Gegenwartsliteratur, Politisierung der Literatur, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Vergleich zweier Textausschnitte ähnlichen Inhalts: Müller und Sophokles: Philoktet
Vergleich zweier Textausschnitte ähnlichen Inhalts: Müller und Sophokles: Philoktet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Texterschließung
Liebeslyrik- Barock: Martin Opitz Ach Liebste, lass uns eilen (1624) Erschließung des Gedichtes
Liebeslyrik- Barock: Martin Opitz Ach Liebste, lass uns eilen (1624) Erschließung des Gedichtes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Empfindsamkeit, Roman, Sturm und Drang, Texterschließung
Arbeitsblatt zuur Gesellschaftsstruktur im Roman Die Leiden des Werther
Arbeitsblatt zuur Gesellschaftsstruktur im Roman Die Leiden des Werther
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Handlung
Schönheit; Anmut und Würde, Schiller Don Carlos
Schönheit; Anmut und Würde, Schiller Don Carlos
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Dramentheorie
Technik des Dramas
Technik des Dramas
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lerntempoduett zum Einstieg in eine Lyrikreihe zur Fragestellung "Was ist ein Gedicht?" mit Texten von Conrady und Hassenstein.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Texterschließung
Filmanalyse Eizelbilder
Filmanalyse Eizelbilder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation
Karin Kiwus - Fragile Arbeitsblatt- Was ist Liebe
Karin Kiwus - Fragile Arbeitsblatt- Was ist Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation
Erich Fried- Was ist Liebe- Arbeitsblatt
Erich Fried- Was ist Liebe- Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zu Erich Fried- Was ist Liebe
Arbeitsblatt zu Erich Fried- Was ist Liebe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Gedichtinterpretation
Liebeslyrik- Definition von Liebe
Liebeslyrik- Definition von Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Drama von Shakespeare
Hamlet: Einstieg ins Werk anhand des fiktiven Schreibens eines Plots für ´die´ Telenovela ´Liebe & Macht´ (ehem LK)
Hamlet: Einstieg ins Werk anhand des fiktiven Schreibens eines Plots für ´die´ Telenovela ´Liebe & Macht´ (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Kurze Charakteristik des Michael Kohlhaas. Das Material eignet sich für die Schüler/innen zur Klausur- und Abivor- bereitung. Bei einer Wiederholung im Unterricht können die SuS auch noch Ergänzungen machen. (ehem LK)
Kurze Charakteristik des Michael Kohlhaas. Das Material eignet sich für die Schüler/innen zur Klausur- und Abivor- bereitung. Bei einer Wiederholung im Unterricht können die SuS auch noch Ergänzungen machen. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Untersuchung der Schlagbaumszene in Kleists ´Michael Kohlhaas´, Wenzel von Tronka und Michael Kohlhaas werden einander gegenübergestellt. (ehem LK)
Untersuchung der Schlagbaumszene in Kleists ´Michael Kohlhaas´, Wenzel von Tronka und Michael Kohlhaas werden einander gegenübergestellt. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Textarbeit
Ein Arbeitsauftrag, um eine Homepage für Goethes Dr. Faust erstellen zu lassen. Hat bei meinen SuS tolle Ergebnisse hervorgebracht. Am besten im Gallery Walk auswerten lassen.
Ein Arbeitsauftrag, um eine Homepage für Goethes Dr. Faust erstellen zu lassen. Hat bei meinen SuS tolle Ergebnisse hervorgebracht. Am besten im Gallery Walk auswerten lassen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturbetrachtung - Methoden
Szenenanalye - Schiller: Don Carlos V3022- 3225 (ehem LK)
Szenenanalye - Schiller: Don Carlos V3022- 3225 (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit
Lessings Briefe an Eschenburg anlässlich des Todes seiner Frau.
Lessings Briefe an Eschenburg anlässlich des Todes seiner Frau.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Soziales Drama
Ödon von Horvath ´Geschichten aus dem Wiener Wald´ Vorbereitung der Charakterisierung: Zitate sollen den Figuren zugeordnet werden Musterlösung enthalten (ehem LK)
Ödon von Horvath ´Geschichten aus dem Wiener Wald´ Vorbereitung der Charakterisierung: Zitate sollen den Figuren zugeordnet werden Musterlösung enthalten (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Friedrich Schiller "Der Verbrecher aus verlorener Ehre"
Merkmale von Kriminalliteratur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Novelle
Arthur Schnitzler "Die Traumnovelle" Zur Bedeutung von Träumen in der Literatur
Arthur Schnitzler "Die Traumnovelle" Zur Bedeutung von Träumen in der Literatur
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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