Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  52 KB
Sturm und Drang: rhetorische Mittel in Bürgers "Der Bauer..."
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  189 KB
Sprache des Sturm und Drang in "Kabale und Liebe" Textverständlichkeitskriterien
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  62 KB
Goethes "Willkommen und Abschied" als Lückengedicht
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  29 KB
Handlungsorientierter Unterricht zu Goethes "Maifest" und "Ganymed"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  316 KB
Lernlandkarte 17./18. Jahrhundert, Autoren, Leitbilder, Werke
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Saarland  20 KB
Bestimmung Person, Numerus, Tempus, Modus und Genus Verbi von Verben
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Roman
Arbeitsblatt für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit!
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  16 KB
Arbeitsblatt zu Erzählstrategien mit Musterlösung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  16 KB
Roman
Arbeitsblatt zur Analyse von Erzählstrategien
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  155 KB
Rhetorik
Arbeitsblatt zu Vier-Ohren-Modell Schulz von Thun
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik
5. Kapitel Effi Briest, Gruppenarbeit: Brief Effis an Freundin + erzähltechnische Mittel, Vergleich mit Zola
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Hermetische Lyrik, Lyrik, Gedichtinterpretation
Stefan Georges Übersetzung des Albatros von Baudelaire als sprechendes Zeugnis der lyrischen Position der Jahrhundertwende.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Filmische Gestaltungsmittel, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Nachweis drehbuchähnlicher Gestaltungsmittel in Kleists Novelle "Die Marquise von O..." / kreatives Schreiben
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Charakteristik, Dramatik
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  19 KB
Weimarer Klassik, Bürgerlicher Realismus, Vormärz, Rezeption des Mittelalters, Romantik, Romantische Ironie
Abschluss der UE "Vielfalt lyrischen Sprechens". Die SuS sollen Aussagen zu Menschenbild und Liebesauffassungen verschiedenen Epochen bzw. Autor/inn/en zuordnen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  15 KB
Selbst-Überprüfung am Schuljahresende von Klasse 11 (G9). Die Sus sollen gemischte Fachbegriffe definieren und den drei großen Gattungen zuordnen. Auch für die Zeit nach den Zeugniskonfernzen gut geeignet. Die Auswertung ist nicht ganz ernst gemeint.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  22 KB
Übung zu den Operatoren; die SuS sollen Beschreibungen der Anforderungen den Operator-Verben zuordnen und anschließen die Anforderungebereiche hinzufügen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Roman
Ivy aus Frischs "Homo Faber" soll zum Casting in "Americas Next Topmodel" charakterisiert werden.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Roman
Handlungsverlauf in Frischs "Homo Faber" soll dargestellt werden.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Erörterung
Übungen zur Stellungnahme
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 2653 Arbeitsblätter