Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Textarbeit, Texterschließung, Argumentation, Charakteristik Eine intensive Denkaufgabe hinsichtlich eines Vergleiches der Kurzgeschichte "Zentralbahnhof" von Günter Kuhnert und der kurzen Parabel "Herr Keuner und die Flut" von Brecht. Anschließend kann lebhaf diskutiert und argumentiert werden. Klappt unheimlich!
Zum Buch Green Line new für die Oberstufe im G8 (11-12) hier ein Leitfaden für eine Hausaufgabe zur Vorbereitung von Kurzpräsentationen anhand des Themas IRELAND, das AB ergänzt die Aufgaben im Buch S. 149/3 bzw. S. 150/3.
Texterschließung, Charakteristik Methodenblatt:
Relevante Kriterien für eine Charakterisierung / Personenbeschreibung im Fach Deutsch (11. Klasse Gymnasium)
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Erzählstil Franz Kafka: Der Prozess
Gestaltende Interpretation
Innerer Monolog
Wiederholung: Unterschied zwischen Innerem Monolog und Erlebter Rede
Sprachliche Stilmittel, Rhetorik, Drama Für eine Arbeit an Schillers "Wilhelm Tell" - ein Flugblatt, das zum Widerstand aufruft. Sprachliche und rhetorische Mittel werden anhand des Textes aufgezeigt.
Drama, Geschlossenes Drama, Charakteristik Anhand einer Szene aus "Nathan der Weise" wird exemplarisch die Analyse einer Dramenszene in fünf Schritten behandelt
Gedichtinterpretation Übersichtsblatt über die formale Seite von deutschen Gedichten. Es eignet sich für eine systematische Erschließung der für die Gedichtanalyse relevanten formalen Mittel besonders in schlechteren elften Klassen (, wo man expliziter vorgehen muss).
Weimarer Klassik, Drama Arbeitsblatt zu Pakt und Wette zwischen Mephisto und Faust sowie dem Bezug zur himmlischen Pakt zwischen Mephisto und dem Herrn
Das Arbeitsblatt ist für zwei Schulstunden geeignet und dient der Behandlung von (sprichwörtlichen) Redensarten und Sprichwörtern. 1. Std.: Definition (Abgrenzung), 2. Std.: Schreiben und Erforschen von Somatismen