Texterschließung - Inhaltsangabe, Aufbau, innerer Monolog

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

36 KB

innerer Monolog, persönlicher Brief, Strukturierte Inhaltsangabe
Texterschließung - Inhaltsangabe, Aufbau, innerer Monolog

Persönlicher Brief auf der Grundlage eines literarischen Textes

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

40 KB

FOS, Persönlicher Brief
Persönlicher Brief auf der Grundlage eines literarischen Textes

Warum reisen Menschen?

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Lyrik Reisen
Lyrik Einstieg: warum reisen Menschen?

Terror

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

71 KB

Deckblatt
Deckblattgestaltung

Übersichtsarbeitsblatt zu Thomas Mann

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich

136 KB

Biographie, Thomas Mann, Übersicht

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Arbeitsblatt - Max Raabe stellt Bertolt Brecht vor

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich

45 KB

Brecht, Max Raabe stellt Bert Brecht vor
Das AB bezieht sich auf das verlinkte Youtube-Video (eine ARTE-Produktion von 2008)

'Abend über Potsdam' Lutz Hübner und Sarah Nemitz, ein modernes Drama, Lotte wird verlassen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

275 KB

Abend über Potsdam, Brief, modernes Drama
mithilfe des Arbeitsblattes sollen die S*S einen Brief über die Entwicklung zweier Figuren des Dramas aus Sicht der Protagonistin verfassen. Das AB wurde anonymisiert. Inklusive Differenzierungsmöglichkeit und Notierhilfen

'Abend über Potsdam' Lutz Hübner und Sarah Nemitz, Figuren

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Abend über Potsdam, analyse, Drama, Lutz Hübner, Sarah Nemitz
Handlungsübersicht und Figurenübersicht über das moderne Drama 'Abend über Potsdam'

Analyse der Figurenkonstellation im Drama "Woyzeck":

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Analyse der Figurenkonstellation im Drama "Woyzeck":
Analyse der Figurenkonstellation im Drama "Woyzeck":

Arbeitsblatt zur Analyse der Figurenkonstellation im Drama "Woyzeck"

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Arbeitsblatt zur Analyse der Figurenkonstellation im Drama "Woyzeck"
Arbeitsblatt zur Analyse der Figurenkonstellation im Drama "Woyzeck"

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Leitfaden zur Analyse von Sachtexten für Schüler

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

94 KB

Leitfaden zur Analyse von Sachtexten für Schüler
Leitfaden zur Analyse von Sachtexten für Schüler

Berlin Alexanderplatz

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

104 KB

Alfred Döblin Berlin Alexanderplatz
Alfred Döblin Berlin Alexanderplatz

Montagetechnik in Alfred Döblins Berlin Alexanderplatz

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

34 KB

Alfred Döblin, Montagetechnik

Anleitung zur textgebundenen Erörterung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

38 KB

Methode: Anleitung zum Schreiben einer textgebundenen Erörterung. Verlaufsplan.
, textgebundene Erörterung
Genaue Anleitung zum Schreiben einer textgebundenen Erörterung, insbesondere mit dem Anliegen gedankliche Klarheit zu produzieren! Gibt es so bisher nicht auf dem Markt!

Checkliste Szenenanalyse

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Drama, Dramenszenenanalyse, Szenenanalyse
Checkliste Szenenanalyse

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Was ist eigentlich „bürgerlich“ am bürgerlichen Trauerspiel Emilia Galotti?

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

63 KB

Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 90 min
, Bürgerliches Trauerspiel, Bürgertum, Emilia Galotti
Was ist eigentlich „bürgerlich“ am bürgerlichen Trauerspiel Emilia Galotti?