Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
18 KB
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Methode: Wiederholung - Arbeitszeit: 8 min
, basale Sätze bilden, Wiederholung Frageworte
, basale Sätze bilden, Wiederholung Frageworte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Methode: Vocab-Bingo - Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Klasse 5, Wortschatzarbeit
Dieses Spiel kann man sehr gut zwischendurch Spielen und an seinen Unterricht anpassen.
, Englisch, Klasse 5, Wortschatzarbeit
Dieses Spiel kann man sehr gut zwischendurch Spielen und an seinen Unterricht anpassen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Tandem, Partnerinterview, Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können … • … das simple present des Lektionstextes At the Blackwell’s House reproduzieren (Verfügen über sprachliche Mittel Grammatik)
, induktive Grammatikeinführung, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können … • … das simple present des Lektionstextes At the Blackwell’s House reproduzieren (Verfügen über sprachliche Mittel Grammatik)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Grammar, Partnerarbeit, Rollenspiel, that, These, this, those, Vertiefung, übung
Die Schüler und Schülerinnen wenden in einem Rollenspiel "this", "that", "these" und "those" an.
, Grammar, Partnerarbeit, Rollenspiel, that, These, this, those, Vertiefung, übung
Die Schüler und Schülerinnen wenden in einem Rollenspiel "this", "that", "these" und "those" an.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Christmas, Reading, vocabulary
Anhand eines kurzen Einstiegtexts wird das Thema Weihnachten eingeführt. Es folgen zwei Wortschatzübungen. Vor den Einsetzübungen müssen weitere Christmas words von der Lehrkraft eingeführt werden! Letzte Stunde vor den Weihnachtsferien.
Anhand eines kurzen Einstiegtexts wird das Thema Weihnachten eingeführt. Es folgen zwei Wortschatzübungen. Vor den Einsetzübungen müssen weitere Christmas words von der Lehrkraft eingeführt werden! Letzte Stunde vor den Weihnachtsferien.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
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5. Klasse, Englisch, Personal pronouns, to be, Westermann
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
850 KB
850 KB
5. Klasse, a/an, Englisch, have got/ has got, school bag, there is, Westermann
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
1,63 MB
1,63 MB
cafeteria, Playground
Lehrprobe Schüler stellen ihre Schule vor
Lehrprobe Schüler stellen ihre Schule vor
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
397 KB
397 KB
Methode: Reading Comprehension
Leseverstehen, Hörverstehen
Arbeitsblatt zu Green Line 4 (2. Fremdsprache) Weekend Plans Leseverstehen
Leseverstehen, Hörverstehen
Arbeitsblatt zu Green Line 4 (2. Fremdsprache) Weekend Plans Leseverstehen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Writing - Arbeitszeit: 10 min
, Colours, Interests and Hobbies, Likes, Pets, Sich vorstellen
Die Schülerinnen und Schüler stellen Peter in der Ich-Perspektive vor. Sie schreiben die ersten vollständigen Sätze im Anfangsunterricht der 5. Klasse.
, Colours, Interests and Hobbies, Likes, Pets, Sich vorstellen
Die Schülerinnen und Schüler stellen Peter in der Ich-Perspektive vor. Sie schreiben die ersten vollständigen Sätze im Anfangsunterricht der 5. Klasse.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Find somebody who (Speaking) - Arbeitszeit: 5 min
, Activities / Hobbies, Hobbies, speaking, Sports
Die Schülerinnen und Schüler kommunizieren innerhalb der Gruppe zum Thema "Hobbies". Fragenbildung und Kurzantworten werden eingeübt.
, Activities / Hobbies, Hobbies, speaking, Sports
Die Schülerinnen und Schüler kommunizieren innerhalb der Gruppe zum Thema "Hobbies". Fragenbildung und Kurzantworten werden eingeübt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Find somebody who (Speaking) - Arbeitszeit: 5 min
, animals, Farm, Farm Animals, Likes, Pets and animals, speaking activity
Die Schülerinnen und Schüler kommunizieren innerhalb der Gruppe zum Thema "At the farm". Fragen und Kurzantworten werden eingeübt.
, animals, Farm, Farm Animals, Likes, Pets and animals, speaking activity
Die Schülerinnen und Schüler kommunizieren innerhalb der Gruppe zum Thema "At the farm". Fragen und Kurzantworten werden eingeübt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
786 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Imperatives
Die SuS bilden Imperative zu einem Bild, das eine chaotische Schulsituation zeigt.
, Imperatives
Die SuS bilden Imperative zu einem Bild, das eine chaotische Schulsituation zeigt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
63 KB
Englisch, London, London is a very big town, Singen
Songtext - London is a very big town zum mitsingen
Songtext - London is a very big town zum mitsingen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: Bingo
, Activities / Hobbies, Bingo
Einstieg nach den Ferien zum Thema: Activities
, Activities / Hobbies, Bingo
Einstieg nach den Ferien zum Thema: Activities
Anzeige lehrer.biz
Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
407 KB
Methode: Tabellarische Übersicht über das Verb 'to be' + Verneinungen - Arbeitszeit: 45 min
, Grammar, Tabelle, to be
Diese Tabelle bietet den Lernenden der 5. Klasse eine zentrale Übersicht über die verschiednen Formen vom Verb 'to be'
, Grammar, Tabelle, to be
Diese Tabelle bietet den Lernenden der 5. Klasse eine zentrale Übersicht über die verschiednen Formen vom Verb 'to be'
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Simple Present
Verneinung von ‘be‘
Verneinung von ‘be‘
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Methode: Grammatikuebersicht Personalpronomen und Possessivbegleiter Green Line G6 S.165
Possessive Pronoun
Possessive Pronoun
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
1,35 MB
Methode: Milling Around (Marktplatz Methode) The Gruffalo Kontext - Arbeitszeit: 45 min
, body parts, Monster, Sprechaktivität, The Gruffalo
Lehrprobe
, body parts, Monster, Sprechaktivität, The Gruffalo
Lehrprobe
