Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
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Alliierte Siegermächte, Demokratisierung, Entnazifizierung, Nachkriegszeit
Der Inhalt beschäftigt sich mit den Beschlüssen der Potsdamer Konferenz
Der Inhalt beschäftigt sich mit den Beschlüssen der Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Historikerurteil, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Historikerurteile zur Weimarer Republik
, Historikerurteil, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Historikerurteile zur Weimarer Republik
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Kontroverse Historikerdebatte - Arbeitszeit: 45 min
, Hitlers Weg zur Machtergreifung, Machtergreifung Hitlers
Die SuS lernen zwei kontroverse Meinungen zu ein und demselben Sachverhalt, wodurch ihnen die Muktiperspektivität eröffnet wird
, Hitlers Weg zur Machtergreifung, Machtergreifung Hitlers
Die SuS lernen zwei kontroverse Meinungen zu ein und demselben Sachverhalt, wodurch ihnen die Muktiperspektivität eröffnet wird
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
205 KB
205 KB
geschichte bilingual, Hitlerjugend
Arbeitsblatt mit Ergebnisblatt und Lösung zu einer Geschichtsstunde Bilingual "Hitler Youth"
Arbeitsblatt mit Ergebnisblatt und Lösung zu einer Geschichtsstunde Bilingual "Hitler Youth"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
28 KB
Außenpolitik Nationalsozialismus, Nationalsozialismus, Weg in den 2, Weg in den Zweiten Weltkrieg
Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag zur Außenpolitik im Nationalsozialimus. Die Klasse wird in zwei Hälften geteilt und es gibt es eine Quelle mit Auftrag pro Gruppe.
Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag zur Außenpolitik im Nationalsozialimus. Die Klasse wird in zwei Hälften geteilt und es gibt es eine Quelle mit Auftrag pro Gruppe.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Methode: Gruppenabeit
, Hitler, Kritik, Nationalsozialismus
Diskussion in Kleingruppen zu spezifischen Fragen zum NS
, Hitler, Kritik, Nationalsozialismus
Diskussion in Kleingruppen zu spezifischen Fragen zum NS
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
189 KB
189 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ende Mittelalter, Galileo Galilei, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kopernikanische Wende, Kopernikus, Renaissance
Die SuS lernen mittels Quellenarbeit und Schaubild exemplarisch anhand der kopernikanischen Wende Aspekte kennen, die eine Abkehr vom Mittelalter und den Beginn der Neuzeit bedeuten.
, Ende Mittelalter, Galileo Galilei, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kopernikanische Wende, Kopernikus, Renaissance
Die SuS lernen mittels Quellenarbeit und Schaubild exemplarisch anhand der kopernikanischen Wende Aspekte kennen, die eine Abkehr vom Mittelalter und den Beginn der Neuzeit bedeuten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
210 KB
210 KB
Krieg im Osten, Nationalsozialismus, ostfeldzug, Polen, Rassismus, Vernichtungskrieg, Zweiter Weltkrieg
Mit diesem Arbeitsblatt soll der Frage nachgegangen werden, ob Polen als Erprobungsort/-land für den Vernichtungskrieg im Osten angedacht war
Mit diesem Arbeitsblatt soll der Frage nachgegangen werden, ob Polen als Erprobungsort/-land für den Vernichtungskrieg im Osten angedacht war
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
562 KB
Bauern Mittelalter
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Lenreinheit, die die SuS im Distanzlernen selbstständig bearbeiten können. Sie erarbeiten das Leben der Bauern in der mittelalterlichen Gesellschaft und technische Neuerungen.
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Lenreinheit, die die SuS im Distanzlernen selbstständig bearbeiten können. Sie erarbeiten das Leben der Bauern in der mittelalterlichen Gesellschaft und technische Neuerungen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
91 KB
91 KB
Altes Ägypten, Cheops-Pyramide, Der Bau der Cheops-Pyramide. Arbeitsaufträge. mit Lösungen, Pyramide, Pyramidenbau, Ägypten
Der Bau der Cheops-Pyramide. Arbeitsaufträge. mit Lösungen
Der Bau der Cheops-Pyramide. Arbeitsaufträge. mit Lösungen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
501 KB
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Altes Ägypten, Cheops-Pyramide, Pyramide, Pyramidenbau, quiz, Ägypten
Der Bau der Cheops-Pyramide. Einstieg. Pyramide. Bild und Rechenquiz mit Lösungen
Der Bau der Cheops-Pyramide. Einstieg. Pyramide. Bild und Rechenquiz mit Lösungen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
14 KB
Altes Ägypten, Cheops-Pyramide, Pyramide, Pyramidenbau, Quiz., Ägypten
Der Bau der Cheops-Pyramide - AB. Quiz. Pyramide. mit Hilfestellungen. Ausdruck
Der Bau der Cheops-Pyramide - AB. Quiz. Pyramide. mit Hilfestellungen. Ausdruck
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Altes Ägypten, Pyramidenbau, Theorien, Ägypten
Der Bau der Cheops-Pyramide. AB. Der Bau der Cheops-Pyramide. 3 Theorien = 3 Arbeitsblätter - arbeitsteilige GA
Der Bau der Cheops-Pyramide. AB. Der Bau der Cheops-Pyramide. 3 Theorien = 3 Arbeitsblätter - arbeitsteilige GA
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
155 KB
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Altes Ägypten, Cheops-Pyramide, Cheops-Pyramide. Pyramidenbau. Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Pyramidenbau, Ägypten
Der Bau der Cheops-Pyramide. Ablaufplan . Verlaufsplan mit genauen Angaben und Hinweisen
Der Bau der Cheops-Pyramide. Ablaufplan . Verlaufsplan mit genauen Angaben und Hinweisen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
2,95 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Aufklärung, Menschenrechte
Das Zeitalter der Aufklärung und Menschenrechte, Analyse einer Gravur
, Aufklärung, Menschenrechte
Das Zeitalter der Aufklärung und Menschenrechte, Analyse einer Gravur
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Methode: Podcast - Arbeitszeit: 45 min
, Podcast
Unser Grundgesetz - Arbeit mit einem Podcast
, Podcast
Unser Grundgesetz - Arbeit mit einem Podcast
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Aufklärung
Tabelle zu den Staatstheorien der Aufklärung
, Aufklärung
Tabelle zu den Staatstheorien der Aufklärung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 45 min
, Kriegsbeginn 1914 Kriegsbegeisterung Spirit of 1914, Quellenvergleich
Kurze arbeitsteilige Quellenarbeit zur Wahrnehmung des Kriegsbeginns im Jahr 1914.
, Kriegsbeginn 1914 Kriegsbegeisterung Spirit of 1914, Quellenvergleich
Kurze arbeitsteilige Quellenarbeit zur Wahrnehmung des Kriegsbeginns im Jahr 1914.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
212 KB
212 KB
Attlee, Potsdamer Konferenz, Stalin, Truman
Auszüge aus dem Protokoll der Potsdamer Konferenz werden gelesen und die 5 Ds zugeordnet. Anschließend werden die Ziele der Konferenzteilnehmer herausgearbeitet.
Auszüge aus dem Protokoll der Potsdamer Konferenz werden gelesen und die 5 Ds zugeordnet. Anschließend werden die Ziele der Konferenzteilnehmer herausgearbeitet.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Forschung, Neamderthaler
Mithilfe der Texte sollen die SuS Informationen über den Neanderthaler sammeln und begreifen, dass die Forschung das Bild des Neanderthalers weiter verändert hat.
, Forschung, Neamderthaler
Mithilfe der Texte sollen die SuS Informationen über den Neanderthaler sammeln und begreifen, dass die Forschung das Bild des Neanderthalers weiter verändert hat.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
