Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
27 KB
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Methode: Interview
, Azteken, Indios, Inkas, Neuzeit, Sklaven
Ein Interview mit Las Casas
, Azteken, Indios, Inkas, Neuzeit, Sklaven
Ein Interview mit Las Casas
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Azteken, Indios, Inkas, Neuzeit, Sklaven
Sepulveda - Stellungnahme
Sepulveda - Stellungnahme
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB
23 KB
Azteken, Indios, Inkas, Neuzeit, Sklaven
Las Casas - Stellungnahme
Las Casas - Stellungnahme
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
148 KB
148 KB
Leben im Mittelalter, Mittelalter
Arbeitsblatt zur Wiederholung
Arbeitsblatt zur Wiederholung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
162 KB
162 KB
Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Mittelalter
Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben
Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
103 KB
103 KB
Altes Ägypten
Die Schüler erarbeiten sich den Aufbau des ägyptischen Staates
Die Schüler erarbeiten sich den Aufbau des ägyptischen Staates
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hamburg
486 KB
486 KB
Dolchstoßlegende, Geschichte, Propaganda, Weimarer Republik
Dies ist ein Arbeitsblatt mit Quellentexten, Karikaturen und Arbeitsaufträgen zum Thema Dolchstoßlegende.
Dies ist ein Arbeitsblatt mit Quellentexten, Karikaturen und Arbeitsaufträgen zum Thema Dolchstoßlegende.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Die Rolle der Frau in der Familie, Frauenbild, Nationalsozialismus, nationalsozialistische Frauenbild, Quellenanalyse, Rede Hitlers
Analyse eines Auszuges aus der Rede Hitlers zur Rolle und Aufgaben der Frau in der Gesellschaft.
, Die Rolle der Frau in der Familie, Frauenbild, Nationalsozialismus, nationalsozialistische Frauenbild, Quellenanalyse, Rede Hitlers
Analyse eines Auszuges aus der Rede Hitlers zur Rolle und Aufgaben der Frau in der Gesellschaft.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
247 KB
Methode: Concept Map - Arbeitszeit: 45 min
, Deutung, Geschichte
Erarbeitung des Konstruktcharakters der Geschichte als perspektivische Deutung der Vergangenheit. Die Lernaufgabe ist als Einstieg in das Fach Geschichte in der EF konzipiert.
, Deutung, Geschichte
Erarbeitung des Konstruktcharakters der Geschichte als perspektivische Deutung der Vergangenheit. Die Lernaufgabe ist als Einstieg in das Fach Geschichte in der EF konzipiert.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Altes Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägypten
Aus einem antiken Liedtext erschließen die SuS die Bedeutung des Nils für das antike Ägypten.
, Altes Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägypten
Aus einem antiken Liedtext erschließen die SuS die Bedeutung des Nils für das antike Ägypten.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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20. Jahrhundert, Deutschland, Integration, Migration, Ruhrgebiet, Ruhrpolen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Rollenspiel
, Gesellschaftspyramide Ägypten, Rollenspiel
, Gesellschaftspyramide Ägypten, Rollenspiel
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Gesellschaftspyramide, Struktur, Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
347 KB
Antike, Brot und spiele, Gladiatoren, Rom
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
331 KB
Antike, Gladiatoren, Rom
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
26 KB
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Methode: Dialog, kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 20 min
, Dialog, Mittelalter
Zwei Bauern unterhalten sich über das feudal System des Mittelalters
, Dialog, Mittelalter
Zwei Bauern unterhalten sich über das feudal System des Mittelalters
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
285 KB
285 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Erziehung im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus
Schulaufgaben, die die Indoktrinierung der NS-Ideologie im Schulkontext aufzeigen - mögliche Aufgaben: Ziele der Aufgaben, Herausarbeiten der Ideologie, ...
, Erziehung im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus
Schulaufgaben, die die Indoktrinierung der NS-Ideologie im Schulkontext aufzeigen - mögliche Aufgaben: Ziele der Aufgaben, Herausarbeiten der Ideologie, ...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
304 KB
304 KB
2. Weltkrieg, Zeitleiste
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Ablasshandel, Martin Luther und die Reformation
Gründe für die Reformation
Gründe für die Reformation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
63 KB
Methode: Menschenbilder in Mythen
, Anthropologie, Bibel, Mythen
Der biblische Mythos über die Entstehung des Menschen, behandelt in der Q-Phase
, Anthropologie, Bibel, Mythen
Der biblische Mythos über die Entstehung des Menschen, behandelt in der Q-Phase
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
