Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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interview, Texte verfassen
Erarbeitung wichtiger Merkmale zum Verfassen eines Interviews mit anschließender Erstellung eines eigenen Interviews
Erarbeitung wichtiger Merkmale zum Verfassen eines Interviews mit anschließender Erstellung eines eigenen Interviews
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Bericht, Merkmale, Schreiben
Arbeitsblatt zur Erarbeitung typischer Merkmale eines Berichts und das anschließende Verfassen eines eigenen Berichts zum ersten Schultag an einer neuen Schule
Arbeitsblatt zur Erarbeitung typischer Merkmale eines Berichts und das anschließende Verfassen eines eigenen Berichts zum ersten Schultag an einer neuen Schule
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Methode: Lerntheke_einen persönlichen Brief verfassen
, Einen persönlichen Brief verfassen - Lerntheke
, Einen persönlichen Brief verfassen - Lerntheke
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
30 KB
Gedichte Gedichtvortrag
Hinweise für die Vorbereitung eines Gedichtvortrags
Hinweise für die Vorbereitung eines Gedichtvortrags
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Emil und die Detektive, Figurenanalyse, literarisches Lernen
Gedanken und Gefühle Emils auf seiner ersten langen Zugfahrt sollen herausgestellt werden. Dabei sollen bestimmte Verhaltensweisen des Protagonisten mit verschiedenen Gefühlen verknüpft werden.
Gedanken und Gefühle Emils auf seiner ersten langen Zugfahrt sollen herausgestellt werden. Dabei sollen bestimmte Verhaltensweisen des Protagonisten mit verschiedenen Gefühlen verknüpft werden.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
576 KB
Methode: Textlupe
, Textüberarbeitung / Textlupe Märchen Klasse 5
Kriterienbasierte Form der Textüberarbeitung in PA oder GA, zur Binnendifferenzierung könnte man die Anzahl der zu untersuchenden Merkmale variieren
, Textüberarbeitung / Textlupe Märchen Klasse 5
Kriterienbasierte Form der Textüberarbeitung in PA oder GA, zur Binnendifferenzierung könnte man die Anzahl der zu untersuchenden Merkmale variieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Geburtstag Quiz
Wörter zum Themenfeld Geburtstag in einem Quiz
Wörter zum Themenfeld Geburtstag in einem Quiz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
232 KB
Erzählen, Gefühle beschreiben, Synonyme
Gefühle in einer Erzählung beschreiben - Synonyme finden
Gefühle in einer Erzählung beschreiben - Synonyme finden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Methode: Lückentext
, Adjektive, Gruselgeschichte, Lückentext
Eine Gruselgeschichte mit Aufgabenstellung sowie ein Arbeitsblatt, in dem selbstständig gruselige Adjektive eingefügt werden sollen.
, Adjektive, Gruselgeschichte, Lückentext
Eine Gruselgeschichte mit Aufgabenstellung sowie ein Arbeitsblatt, in dem selbstständig gruselige Adjektive eingefügt werden sollen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Bericht, Bericht
Gestaltung des Berichts, grafisch visualisiert durch den Polizeidackel POZGAF
Gestaltung des Berichts, grafisch visualisiert durch den Polizeidackel POZGAF
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
492 KB
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Methode: selbstständiges Erschließen der Gedichtform "Stufengedicht"
, Lyrik Stufengedicht
die Schüler erschließen sich eigenständig Form und Inhalt eines Stufengedichts. Ziel ist es, mit Hilfe vorentlastender Aufgaben ein Stufengedicht zu einem Tier zu schreiben.
, Lyrik Stufengedicht
die Schüler erschließen sich eigenständig Form und Inhalt eines Stufengedichts. Ziel ist es, mit Hilfe vorentlastender Aufgaben ein Stufengedicht zu einem Tier zu schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Elfchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
238 KB
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Objekte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Roman
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
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Gedicht, Halb so schlimm, Parallelgedicht
Der Bauplan des Gedichts ,,Halb so schlimm" sollte zuerst besprochen werden. Auf dieser Grundlage verfassen die SuS ein Parallelgedicht. Eine Checkliste liegt zum Schluss bei.
Der Bauplan des Gedichts ,,Halb so schlimm" sollte zuerst besprochen werden. Auf dieser Grundlage verfassen die SuS ein Parallelgedicht. Eine Checkliste liegt zum Schluss bei.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Gedicht, Junikäfer, Paarreim
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
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Gedicht, Ralf Thenior
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Satzglieder
Mithilfe des Arbeitsblattes sollen die SuS ihr im Unterricht erworbenes Wissen zum Thema Satzglieder in einem Erklärvideo zusammenfassend darstellen.
Mithilfe des Arbeitsblattes sollen die SuS ihr im Unterricht erworbenes Wissen zum Thema Satzglieder in einem Erklärvideo zusammenfassend darstellen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
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Checkliste, Märchen
Hilfs-AB zur Überprüfung der eigenen Märchenfortsetzung oder zur Rückmeldung für andere.
Hilfs-AB zur Überprüfung der eigenen Märchenfortsetzung oder zur Rückmeldung für andere.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch