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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deklination
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Lerntraining zur erzähltechnischen Ausgestaltung eines Märchens sowie Wiederholung der Märchenmerkmale
Lerntraining zur erzähltechnischen Ausgestaltung eines Märchens sowie Wiederholung der Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Groß- und Kleinschreibung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Epische Kleinform, Schreibplan
Arbeitsblatt mit Formulierungsbausteinen zum Nachweis von Gattungsmerkmalen an frei wählbaren Märchen
Arbeitsblatt mit Formulierungsbausteinen zum Nachweis von Gattungsmerkmalen an frei wählbaren Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Epische Kleinform
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Brief an die SuS und die Eltern, dass eine neue Lehrperson die KLasse in Fach XY übernimmt. Es wird sogleich beschrieben auf was Wert gelegt wird (Heftführung usw).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchenmerkmal
Märchenmerkmal
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Referate, Jugendbuch
- Lückentext zu Vortragstechniken eines Referates
- Lückentext zu Vortragstechniken eines Referates
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fehleranalyse
Tipps zum Rechtschreiben
Tipps zum Rechtschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Grammatik: Die wichtigsten Kommaregeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Sprachliche Bilder (Vergleiche), Differenzierung der Aufgaben
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Direkte Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
Gegenstandsbeschreibung in Klasse 5, anhand einer Verlustanzeige
Gegenstandsbeschreibung in Klasse 5, anhand einer Verlustanzeige
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Überarbeiten von Texten
Dieses Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem Schreiben einer Charakterisierung.
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