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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Tandem Talk, Bildbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, Dialogisches Sprechen, Scaffolding, Tandembogen, Vortrag
Lehrprobe Erarbeitung und Vortrag eines Dialogs zum Thema Essen bestellen durch Anwendung eines Tandem Talks mit Scaffolding Vorschlag und Neigunsdifferenzierung.
, Bildbeschreibung, Dialogisches Sprechen, Scaffolding, Tandembogen, Vortrag
Lehrprobe Erarbeitung und Vortrag eines Dialogs zum Thema Essen bestellen durch Anwendung eines Tandem Talks mit Scaffolding Vorschlag und Neigunsdifferenzierung.
Chemie Kl. 7, Realschule, Bremen
14 KB
Anwendung von Fachbegriffen, Chemische Reaktionen, Elemente und Verbindungen
Das Arbeitsblatt dient zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit zum Thema chemische Reaktionen, bei denen zwei Schüler*innen sich gegenseitig zum Thema abfragen können.
Das Arbeitsblatt dient zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit zum Thema chemische Reaktionen, bei denen zwei Schüler*innen sich gegenseitig zum Thema abfragen können.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
609 KB
la famille, ma, mes, mon, Possessivbegleiter
Die SuS stellen in Aufgabe 1 Fragen zu dem Familienstammbaum und beantworten diese aus der Perspektive von Léo und unter Verwendung von mon, ma mes (mit Differenzierung). Anschließend beschreiben sie Léos Familie schriftlich.
Die SuS stellen in Aufgabe 1 Fragen zu dem Familienstammbaum und beantworten diese aus der Perspektive von Léo und unter Verwendung von mon, ma mes (mit Differenzierung). Anschließend beschreiben sie Léos Familie schriftlich.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
Hans Jonas, Technik, Verantwortung der Wissenschaft
Vergleich und Anwendung mit Jonas, Küppers, Mittelstraß
Vergleich und Anwendung mit Jonas, Küppers, Mittelstraß
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: 2 aufbauende Arbeitsblätter / als Einstieg Schulkiosk gewählt - Arbeitszeit: 30 min
, Standortfaktoren, Standortfaktoren Wirtschaft
Es sind zwei nacheinander zu bearbeitende Arbeitsblätter. Als Einstieg wähle ich immer den Schulkiosk an unsere Schule.
, Standortfaktoren, Standortfaktoren Wirtschaft
Es sind zwei nacheinander zu bearbeitende Arbeitsblätter. Als Einstieg wähle ich immer den Schulkiosk an unsere Schule.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
364 KB
5-Schritt-Lesemethode, Fünf Schritt Lesemethode, Lesemethode, Sage
Ein Arbeitsblatt zur Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode zum Thema Sagen
Ein Arbeitsblatt zur Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode zum Thema Sagen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
345 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division, Sachaufgaben
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,83 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Bayern, Jugendarbeitsschutzgesetz, Kinderarbeitsschutzverordnung, Mittelschule, WiB
Die SuS setzen sich mit den Bestimmungen der Kinderarbeitsschutzverordnung und des Jugendarbeitsschutzgesetzes auseinander.
, 5. Klasse, Bayern, Jugendarbeitsschutzgesetz, Kinderarbeitsschutzverordnung, Mittelschule, WiB
Die SuS setzen sich mit den Bestimmungen der Kinderarbeitsschutzverordnung und des Jugendarbeitsschutzgesetzes auseinander.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
Anwendung, Problemorientiert, Raumdiagonale, Satz des Pythagoras
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Länge einer Raumdiagonale mit dem Satz des Pythagoras am Beispiel eines Leguanterrariums
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Länge einer Raumdiagonale mit dem Satz des Pythagoras am Beispiel eines Leguanterrariums
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Methode: Einführung sprachlicher Sachmittel - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung sprachliche Mittel, Tube
Lehrprobe How to get around by Tube - Einführung sprachlicher Satzmittel zur Wegbeschreibung und Orientierung im Rahmen öffentlicher Verkehrsmittel in London und deren Anwendung.
, Einführung sprachliche Mittel, Tube
Lehrprobe How to get around by Tube - Einführung sprachlicher Satzmittel zur Wegbeschreibung und Orientierung im Rahmen öffentlicher Verkehrsmittel in London und deren Anwendung.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
Parallele, Senkrechte, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), , Division, Multiplikation, Operatoren, parallele, senkrechte Gerade
Zahlenverständnis, Operatorketten, Multiplikation, Division, Größen, Geometrie
Zahlenverständnis, Operatorketten, Multiplikation, Division, Größen, Geometrie
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
532 KB
Wachstum ohne Grenzen? Anwendung und Beurteilung des Wachstumszyklusmodells von Butler anhand von Beispielen ausgewählter Tourismusdestinationen
Lehrprobe Wachstum ohne Grenzen? Anwendung und Beurteilung des Wachstumszyklusmodells von Butler anhand von Beispielen ausgewählter Tourismusdestinationen
Lehrprobe Wachstum ohne Grenzen? Anwendung und Beurteilung des Wachstumszyklusmodells von Butler anhand von Beispielen ausgewählter Tourismusdestinationen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Bristol, English G21, Relative pronouns
Lehrprobe Bristol is a city in which you can see a lot! – Festigung des Wissens und Vertiefung der Anwendung von Relativsätzen durch die Beschäftigung mit den Sehenswürdigkeiten in Bristol.
Lehrprobe Bristol is a city in which you can see a lot! – Festigung des Wissens und Vertiefung der Anwendung von Relativsätzen durch die Beschäftigung mit den Sehenswürdigkeiten in Bristol.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Fantasiegeschichten Schreibkompetenz
Eine Klassenarbeit zum Thema "Fantasiegeschichten schreiben". Hier geht es vor allem um die Anwendung der gelernten Merkmale zu Fantasiegeschichten und die Schulung der Schreibkompetenz.
Eine Klassenarbeit zum Thema "Fantasiegeschichten schreiben". Hier geht es vor allem um die Anwendung der gelernten Merkmale zu Fantasiegeschichten und die Schulung der Schreibkompetenz.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,50 MB
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 60 min
, Grundqualifikationen erfolgreichen Rollenhandelns, identitätsfördernde Fähigkeiten, identitätsfördernde Fähigkeiten, Lothar Krappmann
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Erarbeitung der vier Grundqualifikationen der Identitätsarbeit nach Lothar Krappmann, was in Form des Kugellagers erfolgt. Die Sicherung wird durch eine Anwendung auf einen Dialog vorgenommen, der bereits als Einstieg diente
, Grundqualifikationen erfolgreichen Rollenhandelns, identitätsfördernde Fähigkeiten, identitätsfördernde Fähigkeiten, Lothar Krappmann
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Erarbeitung der vier Grundqualifikationen der Identitätsarbeit nach Lothar Krappmann, was in Form des Kugellagers erfolgt. Die Sicherung wird durch eine Anwendung auf einen Dialog vorgenommen, der bereits als Einstieg diente
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
758 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gesprächsstörer Gordon erzieherinnen
Lehrprobe Gesprächsstörer Anwendung
, Gesprächsstörer Gordon erzieherinnen
Lehrprobe Gesprächsstörer Anwendung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
79 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Indirekte Rede (Konjunktiv)
Eine Erklärung inklusive Übung zur Anwendung des Konjunktiv I in der indirekten Rede
, Indirekte Rede (Konjunktiv)
Eine Erklärung inklusive Übung zur Anwendung des Konjunktiv I in der indirekten Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei, Drama, Dramentheorie, Episches Theater
Episches Theater Brechts. Auswertung eines Sachtextes. Anwendung auf das Drama "Leben des Galilei"
, Brecht: Leben des Galilei, Drama, Dramentheorie, Episches Theater
Episches Theater Brechts. Auswertung eines Sachtextes. Anwendung auf das Drama "Leben des Galilei"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Test zum Thema Present perfect - Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Grammar, Present Perfect, Test
Grammar test present perfect
, Englisch, Grammar, Present Perfect, Test
Grammar test present perfect
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Conditional Clauses, Conditional I, Conditional II, Conditional sentences, Lehrprobe, peer feedback, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsplanung, UPP, writing, Writing e-mails, writing skills
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in Englisch (9/2020). Stundenthema: “If I were you…” – Kriteriengeleitetes Verfassen und Evaluieren einer e-mail of advice zu lebensweltlichen Konfliktsituationen unter Anwendung der conditional sentences type 1 und 2
, Conditional Clauses, Conditional I, Conditional II, Conditional sentences, Lehrprobe, peer feedback, UB, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsplanung, UPP, writing, Writing e-mails, writing skills
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in Englisch (9/2020). Stundenthema: “If I were you…” – Kriteriengeleitetes Verfassen und Evaluieren einer e-mail of advice zu lebensweltlichen Konfliktsituationen unter Anwendung der conditional sentences type 1 und 2
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
4738 Unterrichtsmaterialien
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