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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,64 MB
Chemie, Klimawandel, kooperative Gruppenarbeit, Maßnahmen
Lehrprobe Die SuS sollen auf Grundlage verschiedener Informationen Maßnahmen gegen den Klimawandel entwickeln. Stunde wurde gut bewertet.
Lehrprobe Die SuS sollen auf Grundlage verschiedener Informationen Maßnahmen gegen den Klimawandel entwickeln. Stunde wurde gut bewertet.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Amphiphil, Ethanol
Lehrprobe „Ethanol, der Alleskönner! Die Eigenschaft von Ethanol als amphiphiler Stoff“ – Die eigen-ständige, experimentelle Erarbeitung der Löslichkeitseigenschaften von Ethanol in Wasser und Benzin in Form eines Partnerpuzzles
, Amphiphil, Ethanol
Lehrprobe „Ethanol, der Alleskönner! Die Eigenschaft von Ethanol als amphiphiler Stoff“ – Die eigen-ständige, experimentelle Erarbeitung der Löslichkeitseigenschaften von Ethanol in Wasser und Benzin in Form eines Partnerpuzzles
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Aromastoffe, Diethylether, Ether, Organische Chemie
Arbeitsblatt zu der Stoffgruppe Ether (organische Chemie). Geeignet für leistungschwache Lerngruppen.
Arbeitsblatt zu der Stoffgruppe Ether (organische Chemie). Geeignet für leistungschwache Lerngruppen.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
418 KB
Aromastoffe, Butanol, Essigsäure, Ester, Organische Verbindungen
Versuchsdurchführung mit Skizze und weiteren Aufgaben zur Estersynthese (Ethansäurebutylester; Apfelaroma). Geeignet für eine leistungsschwache Lerngruppe.
Versuchsdurchführung mit Skizze und weiteren Aufgaben zur Estersynthese (Ethansäurebutylester; Apfelaroma). Geeignet für eine leistungsschwache Lerngruppe.
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Natriumhydroxid, Natronlauge, Salzsäure, Säure - Base - Titration, Säuren und Basen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Säure und Base. SuS haben mithilfe einer Titration die unbekannte Konzentration der Säure bestimmt.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Säure und Base. SuS haben mithilfe einer Titration die unbekannte Konzentration der Säure bestimmt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, MWG
Anwendung des MWG auf die Ammoniaksynthese
, MWG
Anwendung des MWG auf die Ammoniaksynthese
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
Azofarbstoffe, Azokupplung, Farbstoffe, Farbigkeit von Verbindungen
Schulaufgabe Farbstoffe
Schulaufgabe Farbstoffe
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
637 KB
Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte, pK - Werte, Puffer
Schulaufgabe Themodynamik, Protolyse
Schulaufgabe Themodynamik, Protolyse
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Azofarbstoffe, Azokupplung, Diazotierung, Farbigkeit von Verbindungen
Stegreifaufgabe Chemie (Belegfach) zu Farbigkeit, Farbstoffe, Chromophor, Synthese von Azofarbstoffen
Stegreifaufgabe Chemie (Belegfach) zu Farbigkeit, Farbstoffe, Chromophor, Synthese von Azofarbstoffen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,78 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Edelgase, Elementfamilie, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Die Lernenden werten Materialien kriteriengeleitet hinsichtlich der Besonderheiten der Edelgasfamilie aus. Dies geschieht mittels der Methode des Gruppenpuzzles und anschließenden Anwendungsaufgaben.
, Edelgase, Elementfamilie, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Die Lernenden werten Materialien kriteriengeleitet hinsichtlich der Besonderheiten der Edelgasfamilie aus. Dies geschieht mittels der Methode des Gruppenpuzzles und anschließenden Anwendungsaufgaben.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
341 KB
Methode: Planung von Experimenten - Arbeitszeit: 60 min
, Calcium, Erdalkalimetalle, Experimentplanung, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Die Lernenden sollen arbeitsteilig Experimente für die Untersuchung verschiedener Stoffeigenschaften von Calcium als Erdalkalimetall planen und diskutieren. Mit Hilfe von Experimentierkästen und Hilfekarten.
, Calcium, Erdalkalimetalle, Experimentplanung, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Die Lernenden sollen arbeitsteilig Experimente für die Untersuchung verschiedener Stoffeigenschaften von Calcium als Erdalkalimetall planen und diskutieren. Mit Hilfe von Experimentierkästen und Hilfekarten.
Chemie Kl. 8, Realschule, Sachsen
136 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Metalle
Dient zur Einführung des Stoffgebiets der Metalle und Nichtmetalle inkl. Lösungsvorschlag
, Metalle
Dient zur Einführung des Stoffgebiets der Metalle und Nichtmetalle inkl. Lösungsvorschlag
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
660 KB
Methode: Advanced Organizer OC
, Advanced Organizer, funktionelle Gruppen, intermolekulare Wechselwirkungen, Löslichkeit, Nomenklatur, Organische Chemie, Siedetemperatur
Die SuS bekommen einen Blankobogen, der mit fortlaufendem Unterricht von ihnen ausgefüllt werden kann. Das Material ist eine Musterlösung, die durch Löschung der einzelnen Inhalte individuell angepasst werden kann.
, Advanced Organizer, funktionelle Gruppen, intermolekulare Wechselwirkungen, Löslichkeit, Nomenklatur, Organische Chemie, Siedetemperatur
Die SuS bekommen einen Blankobogen, der mit fortlaufendem Unterricht von ihnen ausgefüllt werden kann. Das Material ist eine Musterlösung, die durch Löschung der einzelnen Inhalte individuell angepasst werden kann.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,53 MB
Atombau, Elektronenkonfiguration, Kern-Hülle-Modell, Energiestufen
Atommodelle, Linienspektren, Ionisierungsenergie, Isotope, Edelgaskonfiguration, Salzbildung
Atommodelle, Linienspektren, Ionisierungsenergie, Isotope, Edelgaskonfiguration, Salzbildung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Kenneigenschaften von Reinstoffen, Stoffgemische, Trennverfahren für Stoffgemische, Stoffe im Teilchenmodell
Reinstoffe, Stoffgemische, Kugel-Teilchen- Modell, Trennverfahren
Reinstoffe, Stoffgemische, Kugel-Teilchen- Modell, Trennverfahren
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
19 KB
Atombindung, Chemische Bindung, Ionenbindung
Definition Elektronegativität und Bindungsarten
Definition Elektronegativität und Bindungsarten
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
19 KB
Atombindung, Chemische Bindung, Ionenbindung
Elektronegativität und Zuordnung der Bindungsarten
Elektronegativität und Zuordnung der Bindungsarten
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
chemische Bindungen, zwischenmolekulare Kräfte
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Dichte, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Warum können Schffe schwimmen
Lehrprobe Warum können Schffe schwimmen
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
Dichte, Eis, Wasser
Warum schwimmt Eis? Anschauliche bildliche Darstellung mit Arbeitsaufträgen
Warum schwimmt Eis? Anschauliche bildliche Darstellung mit Arbeitsaufträgen
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