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Der urbane Trendsport – Bewegungselemente erarbeiten und sich effizient und schnell von Punkt A nach
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Le Parkours
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
575 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Einführung Handgerät Seil Gymnastik Tanz, Gymnastik Tanz, Gymnastik Tanz Seil, Gymnastik Tanz Seil Gestaltungskriterium Zeit, Seil
Lehrprobe Einführung der ersten Gerätetechniken anhand eines Bewegungsablaufes zum Lied "You've got the love" von Florence and the machine.
, Einführung Handgerät Seil Gymnastik Tanz, Gymnastik Tanz, Gymnastik Tanz Seil, Gymnastik Tanz Seil Gestaltungskriterium Zeit, Seil
Lehrprobe Einführung der ersten Gerätetechniken anhand eines Bewegungsablaufes zum Lied "You've got the love" von Florence and the machine.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Methode: Gesundheit - Arbeitszeit: 90 min
, Gesundheitsmodelle Risikofaktorenmodell Salutogenesemodell Antonovsky
Gesundheitsmodelle Risikofaktorenmodell Salutogenesemodell Antonovsky
, Gesundheitsmodelle Risikofaktorenmodell Salutogenesemodell Antonovsky
Gesundheitsmodelle Risikofaktorenmodell Salutogenesemodell Antonovsky
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Methode: Ballschule - Arbeitszeit: 135 min
, Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
, Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
Sportspielvermittlungsmodelle integrative Methode spielgemäße Methode genetisches Lernen tactical games approach Technik Taktik Methode
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Hip Hop, Tanzen, Themenverteilungsplan, Themenübersicht, Unterrichtseinheit
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,80 MB
Methode: Kooperatives Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Ebenen, Ebenen im Raum, Gestaltungskriterien, Gruppenpuzzle, Hip Hop, kooperative Erarbeitung, Tanzen
Lehrprobe Unterrichtseinheit: Never miss a chance to dance- Hip Hop kennen, imitieren und (um-)gestalten lernen. Achte Stunde (45mins) der Unterrichtseinheit. Gruppeneinteilung, Bilder zu den Ebenen und Link zu den verwendeten Lernvideos enthalten.
, Ebenen, Ebenen im Raum, Gestaltungskriterien, Gruppenpuzzle, Hip Hop, kooperative Erarbeitung, Tanzen
Lehrprobe Unterrichtseinheit: Never miss a chance to dance- Hip Hop kennen, imitieren und (um-)gestalten lernen. Achte Stunde (45mins) der Unterrichtseinheit. Gruppeneinteilung, Bilder zu den Ebenen und Link zu den verwendeten Lernvideos enthalten.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Basketball, positionen, Taktik
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,77 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 55 min
Sport, 4.Klasse, BUV, Lehrprobe, Sportunterricht
Es handelt sich um eine BUV. Es geht darum mit einer Identifikationsfigur die Fähigkeiten beim Dribbeln zu verbessern. Dazu werden 5 Stationen aufgebaut, die verschiedene Aspekte trainieren. Die Unterrichtsstunde ist dreifach Differenziert
Sport, 4.Klasse, BUV, Lehrprobe, Sportunterricht
Es handelt sich um eine BUV. Es geht darum mit einer Identifikationsfigur die Fähigkeiten beim Dribbeln zu verbessern. Dazu werden 5 Stationen aufgebaut, die verschiedene Aspekte trainieren. Die Unterrichtsstunde ist dreifach Differenziert
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Basketball
Von den grundlegenden Techniken hin zum Verteidigungsverhalten/ Angriffsverhalten
Von den grundlegenden Techniken hin zum Verteidigungsverhalten/ Angriffsverhalten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
514 KB
Baggern, feedback, Unteres Zuspiel, Videoanalyse, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
298 KB
Choreographie, Jumpstyle, Raumwege
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Realschule, Bayern
549 KB
Methode: Praxis Sport Tischtennis
, Rückschlagspiele, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis Methodische Reihe
, Rückschlagspiele, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis Methodische Reihe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Flow, Kooperative Erprobung, Parkour, Parkourtechniken, Wagniseinschätzung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erproben selbstständig entwickelte Parkourtechniken und beurteilen diese im Hinblick auf ein ausgewogenes Verhältnis von individuellen motorischen Fähigkeiten und subjektiver Wagniseinschätzungen (Flow).
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erproben selbstständig entwickelte Parkourtechniken und beurteilen diese im Hinblick auf ein ausgewogenes Verhältnis von individuellen motorischen Fähigkeiten und subjektiver Wagniseinschätzungen (Flow).
Unterrichtsentwurf: Ballschule – Erleben von Spielsituationen als Einstieg in das Sportspiel Handbal
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
359 KB
10er Ball, ballschule, Handball, Sportspiele, Wandball
Indem die Schülerinnen und Schüler1 Spielsituationen ausgesetzt werden und ein übergreifendes Taktikverständnis aus dem Spiel kennenlernen, entwickeln sie die Kompetenz zur Lösung konditioneller, koordinativer und technisch-taktischer Anforderungen →
Indem die Schülerinnen und Schüler1 Spielsituationen ausgesetzt werden und ein übergreifendes Taktikverständnis aus dem Spiel kennenlernen, entwickeln sie die Kompetenz zur Lösung konditioneller, koordinativer und technisch-taktischer Anforderungen →
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,88 MB
Handball, Herausprellen, Zweikampfverhalten
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
Methode: Kooperatiosnförderung nach Tuckman - Arbeitszeit: 60 min
, Kooperation, Sportunterricht, zusammen spielen lernen
Lehrprobe Indem die SuS in einem Teambildungsspiel ihre zuvor erarbeiteten Regeln erproben, anwenden und anschließend reflektieren, fördern sie ihre Kooperationsfähigkeit in unterschiedlichen Großgruppen. Die Methode orientiert sich am Lions Quest Programm.
, Kooperation, Sportunterricht, zusammen spielen lernen
Lehrprobe Indem die SuS in einem Teambildungsspiel ihre zuvor erarbeiteten Regeln erproben, anwenden und anschließend reflektieren, fördern sie ihre Kooperationsfähigkeit in unterschiedlichen Großgruppen. Die Methode orientiert sich am Lions Quest Programm.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
704 KB
Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Sportunterricht, Tanzen
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre KG-Choreografien um Elemente des Gestaltungskriteriums ‚Raum‘, indem sie verschiedene Formationen erproben, durch geeignete Raumwegen miteinander verbinden und in ihre bestehende Choreografie integrieren.
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre KG-Choreografien um Elemente des Gestaltungskriteriums ‚Raum‘, indem sie verschiedene Formationen erproben, durch geeignete Raumwegen miteinander verbinden und in ihre bestehende Choreografie integrieren.
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Akrobatik, Gleichgewicht, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe Selbständiges erproben vorgegebener oder erfundener Akrobatikübungen zur Schulung der koordinativen Fähigkeiten, insbesondere der Gleichgewichtsfähigkeit und der Kooperation unter Zuhilfenahme von Bildkarten
Lehrprobe Selbständiges erproben vorgegebener oder erfundener Akrobatikübungen zur Schulung der koordinativen Fähigkeiten, insbesondere der Gleichgewichtsfähigkeit und der Kooperation unter Zuhilfenahme von Bildkarten
Sport Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
52 KB
Balancieren, Klettern, Schwingen
Anwenden und Festigen vielfältiger und individueller Bewegungserfahrungen an Turngeräten.
Anwenden und Festigen vielfältiger und individueller Bewegungserfahrungen an Turngeräten.
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
36 KB
Arbeitszeit: 65 min
, Anpassungsfähigkeit, Fangen, passen, Werfen
Zielgenaues Passen und Fangen mit Positionswechsel
, Anpassungsfähigkeit, Fangen, passen, Werfen
Zielgenaues Passen und Fangen mit Positionswechsel
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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