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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Muskelpartie Borg-Skala
Die Vorlagen der Stationskarten dienen den SuS bei der Erstellung eines eigenen Kraftzirkels; Bei der Durchführung wird die Vorlage der Borg-Skala eingesetzt
Die Vorlagen der Stationskarten dienen den SuS bei der Erstellung eines eigenen Kraftzirkels; Bei der Durchführung wird die Vorlage der Borg-Skala eingesetzt
Sport Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,88 MB
Kopfsprung, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe die SuS "fallen" aus unterschiedlichen Höhen und gewöhnen sich an die Wassertiefe von 1,80m. Zudem machen sie erste Erfahrung mit dem kopfwärts Eintauchen.
Lehrprobe die SuS "fallen" aus unterschiedlichen Höhen und gewöhnen sich an die Wassertiefe von 1,80m. Zudem machen sie erste Erfahrung mit dem kopfwärts Eintauchen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Spielzüge
Lehrprobe Mit System zum Erfolg - Entwicklung eigener Spielzüge im Basketball als Ausgangspunkt zur Erweiterung von gruppentaktischen Fähigkeiten in der Offensive
, Basketball, Spielzüge
Lehrprobe Mit System zum Erfolg - Entwicklung eigener Spielzüge im Basketball als Ausgangspunkt zur Erweiterung von gruppentaktischen Fähigkeiten in der Offensive
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell und reflektierte Praxis - Arbeitszeit: 60 min
, Badminton, Lehrprobe, Q1, Smash, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Der Entwurf enthält die komplette tabellarisches Planung eines UV zur Vermittlung von Badminton in der Q1. Weiter Enthalten ist ein Verlaufsplan für die UB-Stunde zum Smash sowie ein methodisch-didaktischer Kurzkommentar zur Stunde.
, Badminton, Lehrprobe, Q1, Smash, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Der Entwurf enthält die komplette tabellarisches Planung eines UV zur Vermittlung von Badminton in der Q1. Weiter Enthalten ist ein Verlaufsplan für die UB-Stunde zum Smash sowie ein methodisch-didaktischer Kurzkommentar zur Stunde.
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Rückschlag, Unterrichtsentwurf Sport
Präsentation und Durchführung der selbst erfundenen Rückschlagspiele unter Berücksichtigung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Rückschlagspielen und den Merkmalen eines gelungen, funktionierenden Rückschlagspiels
Präsentation und Durchführung der selbst erfundenen Rückschlagspiele unter Berücksichtigung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Rückschlagspielen und den Merkmalen eines gelungen, funktionierenden Rückschlagspiels
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
889 KB
Orientierungslauf
Lehrprobe Der Orientierungslauf (OL) bietet eine hervorragende und besonders motivierende Art SuS motorisch und kognitiv zu fördern.
Lehrprobe Der Orientierungslauf (OL) bietet eine hervorragende und besonders motivierende Art SuS motorisch und kognitiv zu fördern.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Methode: Muskelfunktionstest
, Krafttraining, Musklefunktionstest, muskuläre Dysbalancen
Informationen zu Entstehung und Ursachen von muskulären Dysbalancen. Muskelfunktionstest mit Aufgabe die Resultate aus dem test sinnvoll in eine Anpassung des eignen Trainigsplans zu übersetzen.
, Krafttraining, Musklefunktionstest, muskuläre Dysbalancen
Informationen zu Entstehung und Ursachen von muskulären Dysbalancen. Muskelfunktionstest mit Aufgabe die Resultate aus dem test sinnvoll in eine Anpassung des eignen Trainigsplans zu übersetzen.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Rückschlagspiele, Spiele, Spielebtwicklung, Spielen
Lehrprobe „Wie machen wir das Spiel besser?“ – Exemplarische Erprobung, Bewertung und Überarbeitung eines erfundenen Rückschlagspiels anhand ausgewählter Kriterien zur Erschließung von Lösungen spielerischer Problemsituationen.
Lehrprobe „Wie machen wir das Spiel besser?“ – Exemplarische Erprobung, Bewertung und Überarbeitung eines erfundenen Rückschlagspiels anhand ausgewählter Kriterien zur Erschließung von Lösungen spielerischer Problemsituationen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,58 MB
Gestalten, Hip Hop, Tanz
Lehrprobe Kooperative Umgestaltung der einstudierten Kurzchoreographie unter Berücksichtigung einer vorgegebenen Emotion sowie Präsentation und Beurteilung dieser zur selbstständigen Erarbei-tung eigener Gestaltungsdimensionen.
Lehrprobe Kooperative Umgestaltung der einstudierten Kurzchoreographie unter Berücksichtigung einer vorgegebenen Emotion sowie Präsentation und Beurteilung dieser zur selbstständigen Erarbei-tung eigener Gestaltungsdimensionen.
Sport Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
81 KB
Methode: Überprüfung
, Badminton, Beobachtungsbogen
Dieser Beobachtungsbogen soll zur generellen Überprüfung der Schläge Clear, Smash und Drop dienen.
, Badminton, Beobachtungsbogen
Dieser Beobachtungsbogen soll zur generellen Überprüfung der Schläge Clear, Smash und Drop dienen.
Sport Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
82 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balancieren Bewegungsparcous
, Balancieren Bewegungsparcous
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufstellungen, Badminton, Badminton Doppel, Doppelspiel, Hintereinander, voreinander
Lehrprobe Zusammen sind wir stark – Ermittlung sinnvoller Grundaufstellungen unter dem Schwerpunkt einer verbesserten Raumaufteilung
, Aufstellungen, Badminton, Badminton Doppel, Doppelspiel, Hintereinander, voreinander
Lehrprobe Zusammen sind wir stark – Ermittlung sinnvoller Grundaufstellungen unter dem Schwerpunkt einer verbesserten Raumaufteilung
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
242 KB
Bingo
v.a. gut für den Fernunterricht. Gemeinsam am Bildschirm durchführbar. Mit dem digitalen Würfel (https://online-wuerfel.de/) sehen die Schüler direkt, was gewürfelt wurde und welche Übung durchgeführt werden muss.
v.a. gut für den Fernunterricht. Gemeinsam am Bildschirm durchführbar. Mit dem digitalen Würfel (https://online-wuerfel.de/) sehen die Schüler direkt, was gewürfelt wurde und welche Übung durchgeführt werden muss.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Krafttraining
1. Schulaufgabe Sport: Muskel & Krafttraining
1. Schulaufgabe Sport: Muskel & Krafttraining
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Pulsmessung, Volleyball
1. Schulaufgabe Sport Volleyball und Pulsmessung
1. Schulaufgabe Sport Volleyball und Pulsmessung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Pulsmessung, Volleyball
1. Schulaufgabe Sport Volleyball und Puls
1. Schulaufgabe Sport Volleyball und Puls
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Leichtathletik
Nachschrift Schulaufgabe Leichtathletik Grundkurs
Nachschrift Schulaufgabe Leichtathletik Grundkurs
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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