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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
números, teléfono
Die SuS fragen in der Klasse nach den Telefonnummern der Mitschüler und festigen so die Zahlen.
Die SuS fragen in der Klasse nach den Telefonnummern der Mitschüler und festigen so die Zahlen.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitsblatt, Los números, número correcto?, números (0-30), sopa de letras, sopa de letras entre 0 y 30
Buchstabensuppe mit Zahlen zwischen 0 und 30 und weitere Aufgabe, welche Zahl korrekt ausgeschrieben ist (zum Ankreuzen).
Buchstabensuppe mit Zahlen zwischen 0 und 30 und weitere Aufgabe, welche Zahl korrekt ausgeschrieben ist (zum Ankreuzen).
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,48 MB
gustar
Lehrprobe ¿Qué te gusta? Erarbeitung und Anwendung der Verwendung des Verbs gustar und der indirekten Objektpronomen zum Ausdruck von Vorlieben und Missfallen anhand eines Liedes sowie mündlichen und schriftlichen Übungsformen im Kontext Freizeitaktivitäten.
Lehrprobe ¿Qué te gusta? Erarbeitung und Anwendung der Verwendung des Verbs gustar und der indirekten Objektpronomen zum Ausdruck von Vorlieben und Missfallen anhand eines Liedes sowie mündlichen und schriftlichen Übungsformen im Kontext Freizeitaktivitäten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Personalpronomen
Ein Arbeitsblatt mit Übersicht der Personlapronomen sowie Aufgaben zum einüben
Ein Arbeitsblatt mit Übersicht der Personlapronomen sowie Aufgaben zum einüben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Leiternspiel
Ein Spiel zur Vertiefung verschiedener grammatischer Themen am Ende des ersten Lernjahres
Ein Spiel zur Vertiefung verschiedener grammatischer Themen am Ende des ersten Lernjahres
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Wegbeschreibung
Anhand verschiedener Dialoge finden die SuS Redemittel zur Wegbeschreibung
Anhand verschiedener Dialoge finden die SuS Redemittel zur Wegbeschreibung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Preguntar por y hablar de la hora
Tandembogen zur Einübung von Uhrzeiten
Tandembogen zur Einübung von Uhrzeiten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
El Dorado, Gerundio, Indigene Völker, Leseverstehen, Nebensatzerkürzung, Zeiten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Línea Verde 3, Unidad 2, Condicional (simple y compuesto)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lehrprobe Sehr gut verlaufener Unterrichtsbesuch zu den Demonstrativpronomen
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
652 KB
2.SA für 10.Klasse SPÄTbeginnend: Übungen zu las profesiones, los números, Wortfeld la familia, Grammatikübung zu muy/mucho/muchos/as, Wortschatz und Präpositionen;
Textproduktion/ Mediation- carta a un alumno de intercambio - SA angelehnt an Vale Vale
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
565 KB
Lehrprobe Einführungsphase 10: Spansich als neue Fremdsprache.
Die SuS lernen die Einführung der Verben auf -er und -ir.
Die Stunde wurde mit 2,0 bewertet.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
637 KB
Lehrprobe Es handelt sich bei dem vorliegenden Entwurf um eine Lehrprobe im Fach Spanisch zur Einführung von ser und estar in Verbindung mit Adjektiven zu Beginn des 2. Lernjahrens. Die Stunde ist sehr gut gelaufen.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
751 KB
Klausur Resumen und Comentario mit Subjuntivo Thema Jóvenes Textauszug "Historias del Kronen"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,35 MB
Linea Uno, Unidad 4B + 5A
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
103 KB
Regelblatt zum verneinten und bejahten Imperativ
Imperativo (positivo y negativo)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
ausführliche Darstellung der Grammatik zu "pronombres de complemento directo e indirecto", incl. vieler Beispiele
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Lückentext; Übung indicativo/subj., frases condicionales; thematische Einbettung: "La lengua de las mariposas" (M. Rivas)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
Leseverstehen "El Día de los Muertos"; Landeskunde Mexiko, Relativpronomen und -adverben. Bedingungssätze (Oraciones Condicionales).
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
Spanisch SPÄTbeginnend- 10.Klasse ist somit erstes Lernjahr. SA orientiert sich GROB an Vale Vale aber auch lehrwerksunabhängige Verwendung problemlos.
Vielzahl an Themen: nacionalidades, ser/estar/ verbos en presente/ acentuación y comprension auditiva