Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 8, Realschule, Hamburg
1,98 MB
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Einführung chemische Reaktionen, chemische Reaktionen im Alltag, Unterrichtsbesuch wurde sehr positiv bewertet (Protokoll), Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
chemische Reaktion
Hefteintrag zu Brönsted-Basen und Ampholyten. Folgestunde zu den Brönsted-Säuren
Hefteintrag zu Brönsted-Basen und Ampholyten. Folgestunde zu den Brönsted-Säuren
Chemie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
218 KB
218 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema: Elektrolyse eines Salzes am Beispiel von Zinkiodid. Diese Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch gehalten.
Inhalt: Lernziele, Kompetenzmatrix, Unterrichtsverlauf,Tafelbild und Arbeitsblatt mit Lösung
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
37 KB
37 KB
Lückentext, MC-Aufgabe zum PSE, Trends im PSE
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
2,01 MB
Reaktionsgeschwindigkeit
Klausur zur Reaktionsgeschwindigkeit und zu den Stoffklassen, (Alkohole, Oxidation, Veresterung)
Klausur zur Reaktionsgeschwindigkeit und zu den Stoffklassen, (Alkohole, Oxidation, Veresterung)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
chemische Reaktion
Hefteintrag zu Brönsted Säuren mit Arbeitsblatt
Hefteintrag zu Brönsted Säuren mit Arbeitsblatt
Chemie Kl. 8, Realschule, Thüringen
117 KB
117 KB
als Übung oder Kontrolle einsetzbarer Lückentext zur teilchenmäßigen Betrachtung der Reaktion der Halogene mit Elementen der ersten Hauptgruppe am Beispiel von Chlor mit Natrium
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
4 kurze Fragen zum Themengebiet Alkalimetalle (Schwerpunkt Eigenschaften)
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Lehrprobe Lehrprobe: Oxidation einer Kupfermünze mit 2-Propanol
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Chemisches Gleichgewicht
Versuchsanleitung zur Reaktion von Eisen(III)-chlorid und Kaliumthiocyanat incl. Gefährdungsbeurteilung! Der Versuch diente zur Erarbeitung des Prinzips vom kleinsten Zwang nach le Chatelier (gleichionige Zusätze). Funktioniert gut und ist schnell gemac
Versuchsanleitung zur Reaktion von Eisen(III)-chlorid und Kaliumthiocyanat incl. Gefährdungsbeurteilung! Der Versuch diente zur Erarbeitung des Prinzips vom kleinsten Zwang nach le Chatelier (gleichionige Zusätze). Funktioniert gut und ist schnell gemac
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Chemisches Gleichgewicht
Lehrprobe Bewerteter UB in einer Einführungsphase (10. Klasse, da G8). Die SuS sollten am Beispiel gleichioniger Zusätze das Prinzip vom kleinsten Zwang nach le Chatelier erkennen. Hat gut funktioniert!
Lehrprobe Bewerteter UB in einer Einführungsphase (10. Klasse, da G8). Die SuS sollten am Beispiel gleichioniger Zusätze das Prinzip vom kleinsten Zwang nach le Chatelier erkennen. Hat gut funktioniert!
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
555 KB
555 KB
Lehrprobe Einführung der Methode Struktur-Lege-Technik mit Begriffen zum Atombau
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Das Dokument ist Teil eines Lernzirkels zum Thema Titration in der Unterrichtseinheit Säuren und Basen. Die Schüler haben die Stationen in Kleingruppen als Praktikum durchgeführt.
Chemie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
612 KB
612 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Thema:
Erhaltung der Masse
Einstiegsfilm: Fotos von Versuchen zur Oxidation/ Reduktion
Gewichtsabnahme/ Zunahme wird gezeigt.
Musikuntermalung
Behauptung am Ende von Lavoisier
Chemie Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
733 KB
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Stoffgruppen
Lehrprobe Stunde zum Thema Alkoholische Gährung Zum Einstieg braucht man Federweißen Ich habe diesen Im Dezember selbst hergestellt, dauer ca. 2 Wochen Es handelt sich um den korrigierten Entwurf, die Verbesserungsvorschläge des seminars wurden hier umgesetzt
Lehrprobe Stunde zum Thema Alkoholische Gährung Zum Einstieg braucht man Federweißen Ich habe diesen Im Dezember selbst hergestellt, dauer ca. 2 Wochen Es handelt sich um den korrigierten Entwurf, die Verbesserungsvorschläge des seminars wurden hier umgesetzt
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Materie
Experimentelle Charakterisierung einer Verbindung. Thermolyse von Eisenoxalat. Verbindung oder Element?
Experimentelle Charakterisierung einer Verbindung. Thermolyse von Eisenoxalat. Verbindung oder Element?
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Reaktionsgleichung
Anleitung zur Interpretation von chemischen Symbolen und Reaktionsgleichungen mit Übungen. Das Arbeitsblatt stammt aus der Erwachsenenbildung.
Anleitung zur Interpretation von chemischen Symbolen und Reaktionsgleichungen mit Übungen. Das Arbeitsblatt stammt aus der Erwachsenenbildung.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Organische Verbindungen
Arbeitsblatt mit Informationen und Übungen
Arbeitsblatt mit Informationen und Übungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
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Stoffe
Thema: Aggregatzustände. Einfacher Versuch zum Übergang flüssig - gasförmig. Der Zusammenhang Wärme - Teilchenbewegung muss bekannt sein. Der Versuch wurde in der Erwachsenenbildung (ZBW - Kolleg) in der Einführungsphase eingesetzt.
Thema: Aggregatzustände. Einfacher Versuch zum Übergang flüssig - gasförmig. Der Zusammenhang Wärme - Teilchenbewegung muss bekannt sein. Der Versuch wurde in der Erwachsenenbildung (ZBW - Kolleg) in der Einführungsphase eingesetzt.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
156 KB
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In diesem Dokument geht es um den Menschen und darum ob er in die Schöpfung eingreifen darf unter derLeitfrage "Darf der Mensch alles was er kann".