Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
593 KB
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Mit überschwänglicher Begeisterung in den Krieg? – Multiperspektivische Erarbeitung der Wahrnehmung des Kriegsausbruchs 1914 durch das Anfertigen von Flugblättern in Einzelarbeit zur Bildung eines his
Lehrprobe Mit überschwänglicher Begeisterung in den Krieg? – Multiperspektivische Erarbeitung der Wahrnehmung des Kriegsausbruchs 1914 durch das Anfertigen von Flugblättern in Einzelarbeit zur Bildung eines historischen Sachurteils über die sog. Kriegseuphorie
Lehrprobe Mit überschwänglicher Begeisterung in den Krieg? – Multiperspektivische Erarbeitung der Wahrnehmung des Kriegsausbruchs 1914 durch das Anfertigen von Flugblättern in Einzelarbeit zur Bildung eines historischen Sachurteils über die sog. Kriegseuphorie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
1,34 MB
Osmanisches Reich
Kurzform Unterrichtsentwurf bestehend aus: Sachanalyse, Bildungsplanbezug, Didaktische Analyse, Kompetenzziele, Verlaufsplan, Materialien
Kurzform Unterrichtsentwurf bestehend aus: Sachanalyse, Bildungsplanbezug, Didaktische Analyse, Kompetenzziele, Verlaufsplan, Materialien
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Containment-Politik, Kalter Krieg
Quelltext zum Marshallplan soll mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III bearbeitet werden.
Quelltext zum Marshallplan soll mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III bearbeitet werden.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Berliner Mauer, DDR, Mauerfall
Lehrprobe Die Schüler setzten sich mit 3 verschiedenen Textquellen auseinander. Kann als Gruppenpuzzle organisiert werden
, Berliner Mauer, DDR, Mauerfall
Lehrprobe Die Schüler setzten sich mit 3 verschiedenen Textquellen auseinander. Kann als Gruppenpuzzle organisiert werden
Geschichte Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
5,58 MB
5,58 MB
Mündliche Prüfung
Überblick über den Verlauf des Kalten Krieges und beurteile den Einfluss der USA und der UdSSR in den jeweiligen europäischen Einflusssphären. Beschlüsse der Potsdamer Konfernz
Überblick über den Verlauf des Kalten Krieges und beurteile den Einfluss der USA und der UdSSR in den jeweiligen europäischen Einflusssphären. Beschlüsse der Potsdamer Konfernz
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,04 MB
2,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bismarck, Bismarcks Außenpolitik
Karikaturanalyse zu Bismarcks Außenpolitik
, Bismarck, Bismarcks Außenpolitik
Karikaturanalyse zu Bismarcks Außenpolitik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Franzöische Revolution, Menschenrechte
1. Klausur Menschenrechte am Beispiel Französische Revolution
, Franzöische Revolution, Menschenrechte
1. Klausur Menschenrechte am Beispiel Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit und Erwartungshorizont, Kriegsende 1945, Stunde Null, Zweiter Weltkrieg
, Klassenarbeit und Erwartungshorizont, Kriegsende 1945, Stunde Null, Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausur EF Ruhrpolen
Ein Artikel der katholischen Zeitschrift "Germania" beschäftigt sich 1882 mit den Polen im Ruhrgebiet
, Klausur EF Ruhrpolen
Ein Artikel der katholischen Zeitschrift "Germania" beschäftigt sich 1882 mit den Polen im Ruhrgebiet
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Anwerbeabkommen, das Eigene und das Fremde in historischer Perspektive, Gastarbeiter, griechische Gastarbeiter, Griechischer Wein, Migration, stereotype, Udo Jürgens
Die Su*S setzen sich zunächst intuitiv mit der Wirkung des Liedes "Griechischer Wein" auseinander den Liedtext anschließend im Hinblick äußerliche und charakterliche Stereotype "des Südländers".
Die Su*S setzen sich zunächst intuitiv mit der Wirkung des Liedes "Griechischer Wein" auseinander den Liedtext anschließend im Hinblick äußerliche und charakterliche Stereotype "des Südländers".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Dschihad, Islam, Islam und Christentum, islamische Welt, Mittelalter
In der Reihe "Islamische und christliche Welt im Mittelalter" kann dieses Arbeitsblatt verwendet werden, um erstens historisch den Begriff zu erklären/aufzuarbeiten und kritisch aufzuarbeiten (verschiedene Deutungsebenen und Entwicklungen)
In der Reihe "Islamische und christliche Welt im Mittelalter" kann dieses Arbeitsblatt verwendet werden, um erstens historisch den Begriff zu erklären/aufzuarbeiten und kritisch aufzuarbeiten (verschiedene Deutungsebenen und Entwicklungen)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
789 KB
789 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution
Es handelt sich um eine Klausur zur zweiten Phase der Französichen Revolution, der Schreckensherrschaft. Die SuS sollen eine Karikatur analysieren.
, Französische Revolution
Es handelt sich um eine Klausur zur zweiten Phase der Französichen Revolution, der Schreckensherrschaft. Die SuS sollen eine Karikatur analysieren.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: Quellenmaterial
, Hitler Rede 1933, NS 1933, NS Innenpolitik, NS Machtsicherung, Quelle, Quellenanalyse
Eine Hitler Rede, ungekürzt, selber transkribiert, da es keine vollständige Veröffentlichung gab. Kann beliebig für Unterrichtszwecke gekürzt/ angepasst werden.
, Hitler Rede 1933, NS 1933, NS Innenpolitik, NS Machtsicherung, Quelle, Quellenanalyse
Eine Hitler Rede, ungekürzt, selber transkribiert, da es keine vollständige Veröffentlichung gab. Kann beliebig für Unterrichtszwecke gekürzt/ angepasst werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Christentum und Islam, Gregor VII, Heinrich IV., Investiturstreit, Papst Gregor VII.
Auszug aus einer Biografie über König Heinrich IV. - passend zur Reihe "Islam/Christentum", hier: Investiturstreit
, Christentum und Islam, Gregor VII, Heinrich IV., Investiturstreit, Papst Gregor VII.
Auszug aus einer Biografie über König Heinrich IV. - passend zur Reihe "Islam/Christentum", hier: Investiturstreit
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
172 KB
172 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Allierten Konferenzen, Anti-Hitler-Koalition, Kalter Krieg
Material 1: Die Zeitschrift „The New Republic“ über die Lage in Deutschland nach Kriegs-ende (16. Juli 1945) Hinweis: „The New Republic“ ist eine der führenden politischen Zeitschriften der USA.
, Allierten Konferenzen, Anti-Hitler-Koalition, Kalter Krieg
Material 1: Die Zeitschrift „The New Republic“ über die Lage in Deutschland nach Kriegs-ende (16. Juli 1945) Hinweis: „The New Republic“ ist eine der führenden politischen Zeitschriften der USA.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
1,55 MB
Methode: Taskcard, Werturteilsbildung, Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, multiperspektivisch, Problemorientierung, Rollenspiel, Sachurteil, Taskcard, Werturteil
Lehrprobe Olympe de Gouges, Amar, Sachurteil, Rollenspiel, Werturteilsbildung und Diskussion
, multiperspektivisch, Problemorientierung, Rollenspiel, Sachurteil, Taskcard, Werturteil
Lehrprobe Olympe de Gouges, Amar, Sachurteil, Rollenspiel, Werturteilsbildung und Diskussion
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
776 KB
776 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Friedensvertrag, Kriegsende und Versailler Vertrag, Versailler Vertrag
, Friedensvertrag, Kriegsende und Versailler Vertrag, Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,32 MB
1,32 MB
9. November, Geschichte
Arbeitsblatt mit Zuordnungsaufgabe Bild-Text-Jahreszahl
Arbeitsblatt mit Zuordnungsaufgabe Bild-Text-Jahreszahl
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
32 KB
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Auschwitz, Selektion, ss
Erarbeitung des Selektionsprozesses durch die SS im Todeslager
Erarbeitung des Selektionsprozesses durch die SS im Todeslager
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
