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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Methode: Goebbels Sportpalastrede
, Sportpalastrede Goebbels Totaler Krieg
Sportpalastrede Goebbels
, Sportpalastrede Goebbels Totaler Krieg
Sportpalastrede Goebbels
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Arbeitszeit: 90 min
, BRD, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Italienischer "Gastarbeiter" berichtet von seinen Erfahrungen in der BRD der 60iger Jahre.
, BRD, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Italienischer "Gastarbeiter" berichtet von seinen Erfahrungen in der BRD der 60iger Jahre.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Einstiegsklausur für die EF zur Migration in die BRD am Beispiel der italienischen Migration.
, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Einstiegsklausur für die EF zur Migration in die BRD am Beispiel der italienischen Migration.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Methode: Kontroverse Diskussion - Arbeitszeit: 40 min
, 1492, afb 3, Amerika, Columbus, columbus day, Gedenktag, Kolumbus, Kontroverse, Urteilsbildung
Kontroverse Diskussion zweier Historiker Aussagen bzgl. Columbus Day. Urteilsbildende Stunde
, 1492, afb 3, Amerika, Columbus, columbus day, Gedenktag, Kolumbus, Kontroverse, Urteilsbildung
Kontroverse Diskussion zweier Historiker Aussagen bzgl. Columbus Day. Urteilsbildende Stunde
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
15 KB
Berlin-Blockade, Marshallplan, Potsdamer Konferenz, Währungsreform
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Erwartungshorizont, EWH, Geschichte, Klausur EF, Quellenarbeit, Vasco da Gama
Klausur EF Entdeckungsfahrten Quellenarbeit Vasco da Gama mit Erwartungshorizont
, Erwartungshorizont, EWH, Geschichte, Klausur EF, Quellenarbeit, Vasco da Gama
Klausur EF Entdeckungsfahrten Quellenarbeit Vasco da Gama mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Amerika, contra, Entdeckungsfahrten, Geschichte, Kolumbus, Pro, Quelle, Quellenvergleich, Spanien
Quellenvergleich pro contra
, Amerika, contra, Entdeckungsfahrten, Geschichte, Kolumbus, Pro, Quelle, Quellenvergleich, Spanien
Quellenvergleich pro contra
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
163 KB
Methode: dient auch als Grundlage des eigenverantwortlichen Lernens zuhause - Arbeitszeit: 90 min
, Pentagon Paper, Pressefreiheit, Propaganda, USA, Vietnamkrieg
Die SuS erfahren durch den Artikel die retroperspektivistische Deutung der Gründe für den Einstieg der USA in den Vietnamkrieg. Sie beurteilen die Textsorte kritisch und werden durch den politischen Skandal zu weiteren Recherchen angeregt.
, Pentagon Paper, Pressefreiheit, Propaganda, USA, Vietnamkrieg
Die SuS erfahren durch den Artikel die retroperspektivistische Deutung der Gründe für den Einstieg der USA in den Vietnamkrieg. Sie beurteilen die Textsorte kritisch und werden durch den politischen Skandal zu weiteren Recherchen angeregt.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,51 MB
Medien, Quellenanalyse, Weimarer Republik, Wirtschaftskrise
Es handelt sich um eine Klassenarbeit in Geschichte zur Thematik Weimarer Republik
Es handelt sich um eine Klassenarbeit in Geschichte zur Thematik Weimarer Republik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Lehenswessen, Personenverbandsstaat, Rituale der Lehensvergabe
Herrschaft im MA durch persönliche Bindungen, Lehenswesen, Grundherrschaft, Reisekönigtum zur Erhaltung der persönlichen Herrschaft, Rolle und Bedeutung des Lehnseides als Element der Belehnung, Rolle der Religion im christlichen MA
Herrschaft im MA durch persönliche Bindungen, Lehenswesen, Grundherrschaft, Reisekönigtum zur Erhaltung der persönlichen Herrschaft, Rolle und Bedeutung des Lehnseides als Element der Belehnung, Rolle der Religion im christlichen MA
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,19 MB
Methode: Historische Karten untersuchen
, Ebstorfer Weltkarte, Fremdbild, historische karten, Kartografie, Mittelalter
Einstieg in die Reihe "Fremdheitserfahrungen und Fremdwahrnehmungen im Mittelalter": Exkurs vorab in die Kartografie. Möglich mithilfe der Arbeitsblätter oder interaktiv.
, Ebstorfer Weltkarte, Fremdbild, historische karten, Kartografie, Mittelalter
Einstieg in die Reihe "Fremdheitserfahrungen und Fremdwahrnehmungen im Mittelalter": Exkurs vorab in die Kartografie. Möglich mithilfe der Arbeitsblätter oder interaktiv.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bismarck, Germanenbild, Römer und Germanen
1. Klausur Eph, lediglich AFB I und II
, Bismarck, Germanenbild, Römer und Germanen
1. Klausur Eph, lediglich AFB I und II
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
156 KB
Methode: Placemat, 4-corners - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, Placemat, Reformation, Luther
Lehrprobe kontroverse Auseinandersetzung mit Luthers Lehre (Primärquelle: Luther über das Zölibat und Von weltlicher Obrigkeit)
, Diskussion, Placemat, Reformation, Luther
Lehrprobe kontroverse Auseinandersetzung mit Luthers Lehre (Primärquelle: Luther über das Zölibat und Von weltlicher Obrigkeit)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Germanenbild Caesar
Klausur mit Quellenananlyse (Suebenexkurs)
, Klausur Germanenbild Caesar
Klausur mit Quellenananlyse (Suebenexkurs)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
5 D´s, Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Ziele der Potsdamer Konferenzen - 5 D´s
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Ziele der Potsdamer Konferenzen - 5 D´s
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Geschichte, Klausurvorbereitung, Operatoren
Diese Arbeitsblatt dient zur Orientierung für zukünftige Klausuren in der Oberstufe. Hierbei werden die Operatoren der einzelnen Aufgaben nochmals genau beschrieben.
Diese Arbeitsblatt dient zur Orientierung für zukünftige Klausuren in der Oberstufe. Hierbei werden die Operatoren der einzelnen Aufgaben nochmals genau beschrieben.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
Hitler, Hitlerjugend, Nationalsozialismus
SuS erarbeiten in PA anhand von drei Quellen die Wahrnehmung der Mitglieder der HJ und die Ziele, die die Nazis damit verbanden
SuS erarbeiten in PA anhand von drei Quellen die Wahrnehmung der Mitglieder der HJ und die Ziele, die die Nazis damit verbanden
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
217 KB
Corona, flipped classroom, Kriegsverbrecher, Nürnberger Hauptprozess, Nürnberger Prozesse, Urteilsfindung, Vorbereitende HA
Die SuS erarbeiten in PA eigene Urteile für Göring, Speer und Schacht. Die Stunde ist auf Corona abgestimmt. Eine umfangreichere vorbereitende HA wird vorab erledigt, da Anlehnung an Flipped Classroom.
Die SuS erarbeiten in PA eigene Urteile für Göring, Speer und Schacht. Die Stunde ist auf Corona abgestimmt. Eine umfangreichere vorbereitende HA wird vorab erledigt, da Anlehnung an Flipped Classroom.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
537 KB
Europa, Recht, Rom
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
24 KB
DDR, Mythos
Die SuS sollen mithilfe einer Internetrecherche typische Mythen, die es ueber die DDR gibt und diese positiv dastehen lassen, entlarven.
Die SuS sollen mithilfe einer Internetrecherche typische Mythen, die es ueber die DDR gibt und diese positiv dastehen lassen, entlarven.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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