Unterrichtsmaterial: Liste
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„Überzahl richtig ausspielen“ – Wir erarbeiten gemeinsam das taktische Spiel „3 gegen 2“ im Fußball.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
958 KB
Angriffstaktik, Fußball, Oberstufe, Taktik
Lehrprobe Lehrprobe zum taktischen Spiel 3 gegen 2 im Fußball. Es geht um eine Erarbeitung des taktischen Verständnisses der Spielsituation.
Lehrprobe Lehrprobe zum taktischen Spiel 3 gegen 2 im Fußball. Es geht um eine Erarbeitung des taktischen Verständnisses der Spielsituation.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
94 KB
94 KB
Cut and Fill, give and go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,29 MB
1,29 MB
Cut and Fill, give and go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Lehrprobe Schulung basketballtypischer Freilaufbewegungen bis hin zum gruppentaktischen Angriffsmittel Give and Go
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
272 KB
272 KB
Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,25 MB
1,25 MB
Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
204 KB
204 KB
Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
344 KB
344 KB
Biomechanik, Grundbegriffe Biomechanik, Karteikarten Biomechanik
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Im Karteikartenformat werden die in der Biomechanik wesentlichen Begriffe erklärt und dargestellt. Diese Karteikarten sind eine optimale Lernhilfe für alle SchülerInnen, die im Leistungskurs / Profilfach Sport Theorieinhalte wiederholen wollen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
22 KB
Ausdauer, Energiegewinnungswege, Sport Trainingslehre
Unterschiedliche sportliche Belastungsbeispiele werden vorgegeben. Die Arbeitsanweisung lautet die entsprechenden dominierenden Energiegewinnungswege zu skizzieren.
Unterschiedliche sportliche Belastungsbeispiele werden vorgegeben. Die Arbeitsanweisung lautet die entsprechenden dominierenden Energiegewinnungswege zu skizzieren.
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewegungsspiele
Die SuS entwickeln Fragen geleitet kleine Bewegungsspiele mit Ball aus lückenhaften Anleitungen
, Bewegungsspiele
Die SuS entwickeln Fragen geleitet kleine Bewegungsspiele mit Ball aus lückenhaften Anleitungen
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Badminton, Doppel
Lehrprobe Einführung in das Badmintondoppel unter Betonung des Wettkampfcharakters des Spiels durch Übertragung bekannter methodischer Arbeitsweisen aus dem Einzelspiel unter dem Aspekt Selbstorganisation
Lehrprobe Einführung in das Badmintondoppel unter Betonung des Wettkampfcharakters des Spiels durch Übertragung bekannter methodischer Arbeitsweisen aus dem Einzelspiel unter dem Aspekt Selbstorganisation
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
755 KB
755 KB
Basketball, Dribbling
-Wie kontrolliere ich den Ball beim Dribbeln? -Stationslernen -S. reflektieren Kopf- Hand- und Oberkörperhaltung beim Dribbeln
-Wie kontrolliere ich den Ball beim Dribbeln? -Stationslernen -S. reflektieren Kopf- Hand- und Oberkörperhaltung beim Dribbeln
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
769 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
610 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Muskelpartie Borg-Skala
Die Vorlagen der Stationskarten dienen den SuS bei der Erstellung eines eigenen Kraftzirkels; Bei der Durchführung wird die Vorlage der Borg-Skala eingesetzt
Die Vorlagen der Stationskarten dienen den SuS bei der Erstellung eines eigenen Kraftzirkels; Bei der Durchführung wird die Vorlage der Borg-Skala eingesetzt
Sport Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,88 MB
3,88 MB
Kopfsprung, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe die SuS "fallen" aus unterschiedlichen Höhen und gewöhnen sich an die Wassertiefe von 1,80m. Zudem machen sie erste Erfahrung mit dem kopfwärts Eintauchen.
Lehrprobe die SuS "fallen" aus unterschiedlichen Höhen und gewöhnen sich an die Wassertiefe von 1,80m. Zudem machen sie erste Erfahrung mit dem kopfwärts Eintauchen.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
3,61 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Spielzüge
Lehrprobe Mit System zum Erfolg - Entwicklung eigener Spielzüge im Basketball als Ausgangspunkt zur Erweiterung von gruppentaktischen Fähigkeiten in der Offensive
, Basketball, Spielzüge
Lehrprobe Mit System zum Erfolg - Entwicklung eigener Spielzüge im Basketball als Ausgangspunkt zur Erweiterung von gruppentaktischen Fähigkeiten in der Offensive
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
274 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell und reflektierte Praxis - Arbeitszeit: 60 min
, Badminton, Lehrprobe, Q1, Smash, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Der Entwurf enthält die komplette tabellarisches Planung eines UV zur Vermittlung von Badminton in der Q1. Weiter Enthalten ist ein Verlaufsplan für die UB-Stunde zum Smash sowie ein methodisch-didaktischer Kurzkommentar zur Stunde.
, Badminton, Lehrprobe, Q1, Smash, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Der Entwurf enthält die komplette tabellarisches Planung eines UV zur Vermittlung von Badminton in der Q1. Weiter Enthalten ist ein Verlaufsplan für die UB-Stunde zum Smash sowie ein methodisch-didaktischer Kurzkommentar zur Stunde.
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Rückschlag, Unterrichtsentwurf Sport
Präsentation und Durchführung der selbst erfundenen Rückschlagspiele unter Berücksichtigung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Rückschlagspielen und den Merkmalen eines gelungen, funktionierenden Rückschlagspiels
Präsentation und Durchführung der selbst erfundenen Rückschlagspiele unter Berücksichtigung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Rückschlagspielen und den Merkmalen eines gelungen, funktionierenden Rückschlagspiels
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,50 MB
2,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
889 KB
889 KB
Orientierungslauf
Lehrprobe Der Orientierungslauf (OL) bietet eine hervorragende und besonders motivierende Art SuS motorisch und kognitiv zu fördern.
Lehrprobe Der Orientierungslauf (OL) bietet eine hervorragende und besonders motivierende Art SuS motorisch und kognitiv zu fördern.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
