Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
388 KB
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11, Angriffsschlag, Stemmschritt, Timing, Volleyball
Lehrprobe der Angriffsschlag wird hier ausgehend davon, dass die Sch der Anlauf beherrschein eingeführt und vertieft.
Lehrprobe der Angriffsschlag wird hier ausgehend davon, dass die Sch der Anlauf beherrschein eingeführt und vertieft.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
661 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 65 min
, KAR-Modell, Koordinationstraining, Neumaier, Sport LK, Volleyball
Lehrprobe Erprobung, Analyse und zielgerichtete Modifikation von Bewegungsaufgaben zu ausgewählten Grundtechniken Aufschlag und Baggern des Volleyballspiels in Kleingruppen auf Grundlage von veränderten Druckbedingungen des KA
, KAR-Modell, Koordinationstraining, Neumaier, Sport LK, Volleyball
Lehrprobe Erprobung, Analyse und zielgerichtete Modifikation von Bewegungsaufgaben zu ausgewählten Grundtechniken Aufschlag und Baggern des Volleyballspiels in Kleingruppen auf Grundlage von veränderten Druckbedingungen des KA
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,91 MB
2,91 MB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Sport, stationenbetrieb#, tanzbattle, Tanzen
In dieser Unterrichtsstunde entwickeln die Schüler einen eigenen Tanz, der auf einem gemeinsamen gelernten Tanz aufbaut. Dabei steht die Kreativität der Schüler im Vordergrund
, Basketball, Sport, stationenbetrieb#, tanzbattle, Tanzen
In dieser Unterrichtsstunde entwickeln die Schüler einen eigenen Tanz, der auf einem gemeinsamen gelernten Tanz aufbaut. Dabei steht die Kreativität der Schüler im Vordergrund
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Rope Skipping
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen einer Doppelstunde verwendet. Die SuS haben anhand dessen in Kleingruppen eine Sprungkombination erarbeitet unter der berücksichtigung der Synchronität.
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen einer Doppelstunde verwendet. Die SuS haben anhand dessen in Kleingruppen eine Sprungkombination erarbeitet unter der berücksichtigung der Synchronität.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
631 KB
631 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Flagfootball, Flaggen, Flaggenziehen
Lehrprobe In dieser Stunde wurde nach zwei vorangegangenen Doppelstunden zum Thema FlagFootball zum ersten Mal das Flaggenziehen eingeführt und erprobt.
, Flagfootball, Flaggen, Flaggenziehen
Lehrprobe In dieser Stunde wurde nach zwei vorangegangenen Doppelstunden zum Thema FlagFootball zum ersten Mal das Flaggenziehen eingeführt und erprobt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basic Jump, Rope Skipping, Seilspringen
, Basic Jump, Rope Skipping, Seilspringen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Aufwärmen, Bewegungszeit, Unterrichtsbeginn
Bis alle fertig umgezogen sind, werden die Schnellen mit einer Bewegungsaufgabe belohnt.
Bis alle fertig umgezogen sind, werden die Schnellen mit einer Bewegungsaufgabe belohnt.
Sport Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
667 KB
667 KB
Spiele bewerten anhand von Kriterien, Spiele entwickeln, Spiele präsentieren
Lehrprobe Für welches Spiel entscheiden wir uns?
Lehrprobe Für welches Spiel entscheiden wir uns?
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
420 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Hochsprung, Kriterien, Schülerbeobachtungsbogen
Das Arbeitsblatt ermöglicht eine geegenseitige kriteriengeleitete Beobachtung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
, Hochsprung, Kriterien, Schülerbeobachtungsbogen
Das Arbeitsblatt ermöglicht eine geegenseitige kriteriengeleitete Beobachtung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
20 KB
20 KB
Methode: Info + Aufgabenstellungen - Arbeitszeit: 60 min
, Drei-Phasen-Modell, Motorisches Lernen
Arbeitsblätter mit entsprechenden Aufgaben für die Sekundarstufe II
, Drei-Phasen-Modell, Motorisches Lernen
Arbeitsblätter mit entsprechenden Aufgaben für die Sekundarstufe II
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
182 KB
182 KB
Methode: Prüfungsunterricht
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die SuS schulen und verbessern ihre Spielfähigkeit durch das Erkennen von Problemen und der Erarbeitung von Lösungsansätzen im Sinne des Spielverhaltens in der Offensive.
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die SuS schulen und verbessern ihre Spielfähigkeit durch das Erkennen von Problemen und der Erarbeitung von Lösungsansätzen im Sinne des Spielverhaltens in der Offensive.
Volleyball - Spielzüge entwickeln - Wir greifen gemeinsam an! SuS entwickeln Spilezüge im Volleyball
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Volleyball Spielzüge
Lehrprobe Förderung gruppentaktischer Handlungsmöglichkeiten anhand selbstentwickelter Spielzüge zur Optimierung des Angriffs in Bezug auf das Zielspiel
Lehrprobe Förderung gruppentaktischer Handlungsmöglichkeiten anhand selbstentwickelter Spielzüge zur Optimierung des Angriffs in Bezug auf das Zielspiel
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Hockey, Taktik
Lehrprobe In der Stunde geht es darum taktische Handlungsmuster für das Hockeyspiel zu entwickeln
Lehrprobe In der Stunde geht es darum taktische Handlungsmuster für das Hockeyspiel zu entwickeln
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Kleingrupppe - Arbeitszeit: 90 min
, Baubereich, Kraftausdauer, Muskulatur
Entwicklung eines Kraftausdauertrainings im Hinblick auf die im Zielberuf häufig beanspruchte Muskulatur
, Baubereich, Kraftausdauer, Muskulatur
Entwicklung eines Kraftausdauertrainings im Hinblick auf die im Zielberuf häufig beanspruchte Muskulatur
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Methode: Partnerarbeit
, Belastungsempfinden, Borg-Skala, Einflussfaktor, Experiment, Fitness, individuelle Selbsteinschätzung, kriteriengeleitetes Erproben, Motivationssteigerung, Musik
Lehrprobe „Wir machen das Experiment“ – Wie motiviere ich mich zum Sport? Erfahrung und Bewertung von Musik als ein möglicher Einflussfaktor auf das individuelle Belastungsempfinden und die Motivationssteigerung.
, Belastungsempfinden, Borg-Skala, Einflussfaktor, Experiment, Fitness, individuelle Selbsteinschätzung, kriteriengeleitetes Erproben, Motivationssteigerung, Musik
Lehrprobe „Wir machen das Experiment“ – Wie motiviere ich mich zum Sport? Erfahrung und Bewertung von Musik als ein möglicher Einflussfaktor auf das individuelle Belastungsempfinden und die Motivationssteigerung.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
390 KB
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Einführung Handstand, Klasse 8, Mädchen
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
328 KB
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Erlebnispädagogik, Klasse 4, Mattenberg, Teambuilding
Sport Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
577 KB
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10. Klasse, Basketball, Korbleger, Positionswurf
Sport Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
807 KB
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Klasse 7, Parkour, Tic Tac, Überwinden von Hindernissen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
855 KB
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Contemporary Dance, Tanz, Tanzen, Zeitgenössisches Theater
Lehrprobe Wie gestalten wir eine Gruppenchoreografie anhand der sieben Dimensionen des Tanzes? - in der US wird die materiale Dimension behandelt. SuS intergrieren verschiedene Alltagsgegenstände (Zeitung, Decke, Seil) in ihre Gruppenchoreografie.
Lehrprobe Wie gestalten wir eine Gruppenchoreografie anhand der sieben Dimensionen des Tanzes? - in der US wird die materiale Dimension behandelt. SuS intergrieren verschiedene Alltagsgegenstände (Zeitung, Decke, Seil) in ihre Gruppenchoreografie.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
