Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Dribbling, Sternschritt, stoppen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
53 KB
Bodenpass, Druckpass, passen, Passen und Fangen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Ballhandling, Streetball
Ballhandling + Spiel (Streetball)
Ballhandling + Spiel (Streetball)
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
50 KB
Basketball, Dribbling
Lehrprobe
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,43 MB
1,43 MB
Badminton, Klasse 9, Sport, Sportunterricht, Unterhandschlag, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsreihe
Die grundlegende Technik des Unterhandschlages im Badminton wird in dieser Stunde angebahnt.
Die grundlegende Technik des Unterhandschlages im Badminton wird in dieser Stunde angebahnt.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
581 KB
581 KB
Methode: digital, iPad - Arbeitszeit: 60 min
, Capoeira, Kampftanz, Tanzen
Lehrprobe Leistungsdifferenzierte Erarbeitung von neuen Angriffs- und Ausweichtechniken zur ersten Entwicklung spielerischer Kleinchoreografien
, Capoeira, Kampftanz, Tanzen
Lehrprobe Leistungsdifferenzierte Erarbeitung von neuen Angriffs- und Ausweichtechniken zur ersten Entwicklung spielerischer Kleinchoreografien
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
70 KB
Sportunterricht
Kann für alle Sportarten eingesetzt werden.
Kann für alle Sportarten eingesetzt werden.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
76 KB
Sportunterricht
Kann für beliebige Unterrichtsstunden übernommen werden.
Kann für beliebige Unterrichtsstunden übernommen werden.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
1,78 MB
Methode: Selbstevaluation durch Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton Einzel, Individualtaktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre taktikbezogene Handlungskompetenz beim Badminton, indem sie individual-taktische Handlungsmöglichkeiten für das Offensivspiel im Einzelspiel anhand selbst erarbeiteter Wenn-Dann-Beziehungen benennen und diese reflektieren.
, Badminton Einzel, Individualtaktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre taktikbezogene Handlungskompetenz beim Badminton, indem sie individual-taktische Handlungsmöglichkeiten für das Offensivspiel im Einzelspiel anhand selbst erarbeiteter Wenn-Dann-Beziehungen benennen und diese reflektieren.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Badminton, Smash, UB
Lehrprobe Erprobung von Spiel- und Übungsformen zur Festigung der technisch-koordinativen Fertigkeiten beim Spielen am Netz als Grundlage für die Analyse und Beurteilung von Bewegungsabläufen mithilfe der Methode der Partnerbeobachtung.
Lehrprobe Erprobung von Spiel- und Übungsformen zur Festigung der technisch-koordinativen Fertigkeiten beim Spielen am Netz als Grundlage für die Analyse und Beurteilung von Bewegungsabläufen mithilfe der Methode der Partnerbeobachtung.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
281 KB
281 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kooperation, Streetball, Teamfähigkeit
Lehrprobe Das Thema der Stunde ist das gemeinsame Erarbeiten von Regeln und Spielen von Streetbasketball (meist nur Streetball genannt).
, Kooperation, Streetball, Teamfähigkeit
Lehrprobe Das Thema der Stunde ist das gemeinsame Erarbeiten von Regeln und Spielen von Streetbasketball (meist nur Streetball genannt).
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
189 KB
189 KB
Badminton, Evaluation
Diese Arbeitsaufträge dienen vor allem einer Präevaluation einer neuen Lerngruppe zum Themenfeld Badminton. Es biete sich an diesen Test am Ende des Themenfeldes erneut durchzuführen und einen Vergleich darzustellen.
Diese Arbeitsaufträge dienen vor allem einer Präevaluation einer neuen Lerngruppe zum Themenfeld Badminton. Es biete sich an diesen Test am Ende des Themenfeldes erneut durchzuführen und einen Vergleich darzustellen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
504 KB
504 KB
Choreographieren, Gestalten, Standbilder, visueller Impuls
Das vorliegende Planungspapier ist für den Wahlkurs Tanzen in der Qualifizierungsphase (Q1) konzipiert. Die S:S sollen mithilfe von Bildern eine Kurzchoreographie gestalten, indem sie zunächst Standbilder erstellen.
Das vorliegende Planungspapier ist für den Wahlkurs Tanzen in der Qualifizierungsphase (Q1) konzipiert. Die S:S sollen mithilfe von Bildern eine Kurzchoreographie gestalten, indem sie zunächst Standbilder erstellen.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
474 KB
474 KB
Formation, Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
453 KB
Kleine Spiele
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
400 KB
400 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Absprung, Anlauf, dreierrhythmus, Handball, Sprungwurf
Lernziele: Die Schüler verbessern die Ausführung der dem Sprungwurf zugehörigen Teilbewegungsabläufe; Anlaufen im Dreierrhythmus, Absprung und Abwurf und können ihren Sprungwurf anhand der Teilbewegungsabläufe selbst einschätzen.
, Absprung, Anlauf, dreierrhythmus, Handball, Sprungwurf
Lernziele: Die Schüler verbessern die Ausführung der dem Sprungwurf zugehörigen Teilbewegungsabläufe; Anlaufen im Dreierrhythmus, Absprung und Abwurf und können ihren Sprungwurf anhand der Teilbewegungsabläufe selbst einschätzen.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
488 KB
488 KB
genetisches Lernen, Taktik Spiel Modell
Regelkunde und Taktik im Angriffsspiel sowie eine Auseinandersetzung von unterschiedlichen Vermittlungskonzepten
Regelkunde und Taktik im Angriffsspiel sowie eine Auseinandersetzung von unterschiedlichen Vermittlungskonzepten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
313 KB
Badminton, Koordinationsmodelle, Ziele und Methoden des Taktiktraininigs
Technikbeschreibung der Grundschläge und Gegenüberstellung von Koordinationsmodellen
Technikbeschreibung der Grundschläge und Gegenüberstellung von Koordinationsmodellen
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
